Langage oral
Elève
actif (cycle 2)
réception
production
présentation
interaction
Outils
mémorisation
diction récitation
lecture à haute voix
écrits de travail
écrits de support
enregistrements audio /vidéo
liens oral / écrit
Enseignant
régule
guide
observe
qualité et efficacité
du langage oral
des interactions verbales
participation des élèves
Démarches
essais /erreurs
séances spécifiques
critères de réalisation
critères de réussite
séances d'apprentissages ordinaires