ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE:

Profesores y profesoras que imparten docencia a un mismo grupo de alumnos y alumnas.

Coordinados por el correspondiente tutor o tutora.

Garantizar que cada profesor o profesora proporcione al alumnado información relativa a la programación de la materia que imparte

Proponer y elaborar las adaptaciones curriculares no significativas.

Mejorar el clima de convivencia del grupo

Evaluar al alumnado

Tratar conflictos estableciendo medidas para resolverlos

Conocer y participar en la elaboración de la información que se proporcione a los padres y madres

Proporcionar atención a padres y madres

Seguimiento global del alumnado

Atender al resto de funciones que determine el plan de orientación

Profesorado perteneciente a la especialidad de orientación educativa y profesorado responsable de los programas de atención a la diversidad

En su caso, los maestros y maestras especialistas en educación especial y en audición y lenguaje.

Educadores y educadoras sociales y otros profesionales no docentes con competencias en la materia con que cuente el centro.

Colaboración mediante planificación, contribución al desarrollo y aplicación de los planes de acción tutorial y de convivencia.

Colaboración y asesoramiento a los departamentos de coordinación didáctica y al profesorado.

Elaboración de la programación didáctica de los programas de diversificación curricular y coordinación de la elaboración de la programación de los ámbitos

Asesoramiento al alumnado sobre las opciones que le ofrece el sistema educativo

Otras atribuciones del proyecto educativo

Profesorado que imparte las enseñanzas
encomendadas al mismo

DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS

Elaboración de los aspectos educativos del Plan de Centro

Elaboración de la programación didáctica de las materias

Asegurar la estimulación de la expresión oral y escrita en las unidades didácticas, como de la lectura

Seguimiento del cumplimiento de las unidades didácticas

Realizar, elaborar y evaluar pruebas para la obtención del título de graduado

Organización e impartición de materias

Aplicación de las medidas de atención a la diversidad

Realizar pruebas para el alumnado de bachillerato, libre y de FP

Resolver reclamaciones derivadas de las evaluaciones

Proponer libros de texto y materiales

Asegurar la adquisición por el alumnado de la competencia general del título

Mantener actualizada la metodología didáctica

Proponer la distribución de las materias y modelos entre el profesorado

Evaluar la práctica docente y los resultados

Proponer libros de texto y materiales

JEFATURAS DE LOS DEPARTAMENTOS

Coordinar y dirigir y asegurar el cumplimiento de las actividades del departamento

Convocar y presidir reuniones de departamento

Coordinar la elaboración y aplicación de las programaciones didácticas

Coordinar la organización de espacios e instalaciones

Colaborar con la secretaría en la realización del inventario

Representar al departamento en las reuniones

En caso, colaborar con la vice-dirección

Vice-dirección del centro escolar

Promover, coordinar y organizar la realización de dichas actividades en colaboración con los departamentos de coordinación didáctica

Director

Jefe de estudios

Coordinadores del ciclo

En su caso, el especialista en Psicología y Pedagogía del SPE

Maestro de educación especial si lo hubiera

En Centros de menos de 9 unidades lo desarrollará el Claustro

Analizar el contexto cultural y sociolingüístico del centro

Coordinar la elaboración de los proyectos curriculares

Inclusión en los proyectos curriculares de la orientación educativa y el plan de acción tutoría

Elaborar la propuesta de los criterios y los procedimientos previstos para realizar las adaptaciones curriculares

Asegurar la coherencia entre el proyecto educativo de centro, los proyectos curriculares y la programación general anual.

Hacer cumplir y evaluar los proyectos curriculares

Proponer la planificación de las sesiones al claustro

Coordinar las actividades de orientación

promover y coordinar las actividades de perfeccionamiento del profesorado

Profesor que imparta diversas áreas del currículo

Cumplir con el plan de acción tutoría

Coordinar el proceso de evaluación del alumnado

Adoptar medidas educativas en relación al proceso de enseñanza

Facilitar la integración de los alumnos en el grupo

Orientar al alumnado en sus procesos de aprendizaje.

Colaborar con el servicio psicopedagógico escolar

Desarrollar las adaptaciones curriculares

Informar a los padres, madres o tutores legales, profesorado y alumnado de todo lo que les concierna

Fomentar la cooperación educativa entre el profesorado y los padres y madres o tutores legales de los alumnos.

Atender y cuidar a los alumnos en los períodos de recreo y en otras actividades no lectivas.