Os Dilemas da Escola Pública as Contribuições da Psicologia Social

Escola

As escolas raramente podem contar com a contribuição de um psicólogo em seu cotidiano

Profissionais de psicologia em escolas

Porta de entrada da Psicologia no Brasil

Existem professores comprometidos com as funções sociais

Existem funcionários que se desdobram para oferecer melhores condições de funcionamento

Problemas com o mundo do trabalho

Formação precária

Carência de recursos

Dificuldade em se conviver com a diversidade

Opressões

Diálogo

Estrutura física

Querem mudar sua realidade

Precarização do trabalho docente

Respeito às diversas formas de estar no mundo

Violência

Opressões

Agressões físicas

Escola como um palco de agressões

Inseguranças, traumas, medos

Bullying

Racismo

Violências

Disuputas

Discriminação étnica

Cenário: escola pública americana

Professora usa estratégias para que os conflitos entre os próprios alunos chegue ao fim e que eles aprendam a se respeitar e respeitar o espaço educacional

Olhar ao próximo sem diferenças

Professora faz com que os alunos tenham consciência da vida e dos embates entre eles

Educação

https://atricon.org.br/problemas-de-infraestrutura-nas-escolas-afetam-pelo-menos-147-milhoes-de-estudantes/#:~:text=Cursos-,Problemas%20de%20infraestrutura%20nas%20escolas%20afetam,14%2C7%20milh%C3%B5es%20de%20estudantes&text=A%20aus%C3%AAncia%20de%20infraestrutura%20adequada,7%20milh%C3%B5es%20de%20estudantes%20brasileiros.

Cursos para professores e funcionários

Palestras e rodas de conversas com os responsáveis

Ensinar é específico do humano, isso exige uma série de condições, no respeito integral à figura do outro

Lutava pela diversidade, inclusão e aceitação

Educação Bancária

Burocratização

Educação Libertadora

Educação do diálogo, da colaboração, da originalidade e do reconhecimento

Espaço em que se da a reprodução dos processos que causam sofrimento

Promovem iniciativas de discussões sobre a discriminação

Função Social: garantir o direito a uma educação efetiva, de qualidade e dotada de criticidade

Ser humano transforma-se ao modificar sua realidade

Consciência crítica ante a realidade circundante e ante os outros traz a possibilidade de uma nova práxis, possibilitando novas formas de consciência

Recuperação de uma memória histórica oferece a base para uma determinação mais autônoma do futuro

Condição para um pensamento crítico

Desenvolvimento da consciência social

Desenvolvimento da criatividade que
transforma a relação entre as pessoas

Aspectos do processo de conscientização

Ocorreu através dos cursos de pedagogia e formação de professores

Confronto que as pessoas podem fazer entre diferentes significados possíveis e a realidade que a cerca

Sumário

Prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica

Repetição da rotina escolar

Padrões a serem seguidos

Realidade do trabalho e do trabalho em educação.

Metodologia usada na escola pela lógica capitalista de reprodutividade

Transferência e acúmulo

Fundamentada no diálogo, no pensar e na ação

Provocadas por ideologias

Análises e intervenções sociais do dia a dia nas instituições

campos de estágios de estudantes de Psicologia