Pembelajaran dan Asesmen yang Efektif

Cermati dan pilih Capaian Pembelajaran (CP) sesuai dengan jenjang sekolah

Menyiapkan asesmen

Asesmen diagnostik kognitif dan non-kognitif

Asesmen Formatif

_ Kuis

_ Unjuk Kerja

_Penilaian Harian

Asesmen Sumatif

Penilaian Akhir Semester

Merancang rencana pembelajaran dan asesmen

Modul Ajar

Informasi Umum

Identitas Modul

Kompetensi Awal

Profil Pelajar Pancasila

Sarana dan Prasarana

Target Peserta Didik

Model Pembelajaran

Komponen Inti

Tujuan Pembelajaran

Pemahaman Bermakna

Pertanyaan Pemantik

Persiapan Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan

Pembukaan

Persiapan Peserta Didik

Apersepsi/Motivasi

Pertanyaan Pemantik

Inti

Sintaks berdasarkan model/pendekatan

Penutup

Kesimpulan

Penugasan

Informasi lanjutan kegiatan

Refleksi

Asesmen

Pengayaan dan Remedial

Refleksi

Guru

Peserta Didik

Lampiran

Materi/Bahan Ajar

LKPD

Kisi-kisi dan Soal Ulangan Harian

Rubrik Penilaian

Profil Pelajar Pancasila

Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Berkebhinekaan global

Bergotong royong

Mandiri

Bernalar Kritis

Kreatif

Pembelajaran abad ke 21

Collaboration

Communication

Critical Thinking and Problem Solving

Creativity and Innovation