Pembelajaran dan Asesmen yang Efektif
Cermati dan pilih Capaian Pembelajaran (CP) sesuai dengan jenjang sekolah
Menyiapkan asesmen
Asesmen diagnostik kognitif dan non-kognitif
Asesmen Formatif
_ Kuis
_ Unjuk Kerja
_Penilaian Harian
Asesmen Sumatif
Penilaian Akhir Semester
Merancang rencana pembelajaran dan asesmen
Modul Ajar
Informasi Umum
Identitas Modul
Kompetensi Awal
Profil Pelajar Pancasila
Sarana dan Prasarana
Target Peserta Didik
Model Pembelajaran
Komponen Inti
Tujuan Pembelajaran
Pemahaman Bermakna
Pertanyaan Pemantik
Persiapan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
Pembukaan
Persiapan Peserta Didik
Apersepsi/Motivasi
Pertanyaan Pemantik
Inti
Sintaks berdasarkan model/pendekatan
Penutup
Kesimpulan
Penugasan
Informasi lanjutan kegiatan
Refleksi
Asesmen
Pengayaan dan Remedial
Refleksi
Guru
Peserta Didik
Lampiran
Materi/Bahan Ajar
LKPD
Kisi-kisi dan Soal Ulangan Harian
Rubrik Penilaian
Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia
Berkebhinekaan global
Bergotong royong
Mandiri
Bernalar Kritis
Kreatif
Pembelajaran abad ke 21
Collaboration
Communication
Critical Thinking and Problem Solving
Creativity and Innovation