PLANIFICACIÓN DE ESTUDIO

Proceso intencionado y sistematizado

Conocimientos.

Habilidades.

Valoraciones.

Actitudes.

¿Por qué estudiar?

Porque por esencia
es un ser inconcluso.

Porque el estudio da status y posibilita logros al
quehacer humano.

¿Para qué estudiar?

Para formar mentes capaces de
discernir y de verificar

¿Dónde estudiar?

Debe estudiarse en un ambiente adecuado, libre de distracciones

¿Cuándo estudiar?

Se debe estudiar cuando se está motivado. Cuando hay necesidad e interés de aprender algo.

¿Qué estudiar?

El que estudiar está determinado por la opción personal.

¿Cómo estudiar?

Desarrollando y aplicando técnicas de estudio

Formar el hábito de estudiar intensamente lo que
tenga que estudiar.

Rodéate de condiciones favorables al estudio.

Trabaje en un lugar exento, hasta donde sea posible, de
distracciones.

Fije y cumpla su horario de estudio para alcanzar
resultados óptimos.

Fije el tiempo dedicado al sueño y las comidas.

Planee sus horas de esparcimiento, como sus horas de
estudio y saque el mayor provecho de ellas.

Costumbre

Normalidad

Rutina

Critica:

reflexionar

Creación:

originalidad

Cooperación:

solidaridad

POSITIVAS

Decisión

Iniciativa, laboriosidad

Organización, persistencia,
constancia.

Responsabilidad,
compromiso.

Optimismo.

NEGATIVAS

Indecisión, duda

Inercia, pereza, apatía

Desorganización

indiferencia

Pesimismo.