Principios de las adaptaciones curriculares

Principios de las adaptaciones curriculares

Flexible

El currículo puede modificar

Contextuales

Se toma el contexto inmediato

Cooperativa

Los docentes trabajan en equipo para plantear adaptaciones curriculares.

Basada en el estudiante

Currículo se adapta al estudiante con NEE

Realistas

Es necesario partir de planteamientos relistas, es decir conocer los recursos disponibles y hasta donde es posible llegar.

Participativas

Los padres de familia proporcionan información valiosa para la elaboración de adaptaciones curriculares.

Bibliografía:

Arguello, M. (2013). Guía de trabajo adaptaciones curriculares para la Educación especial e inclusiva. Ministerio de Educación . https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/05/Guia-de-adaptaciones-curriculares-para-educacion-inclusiva.pdf

Integrantes

Almeida Paola

Arias Andrés

Allaica Maria Belen

Altamirano Jessica

Balarezo Diana

Caisaguano Andrea