PSICOLOGIA SOCIAL EN LA FAMILIA
PERSPECTIVAS TEORICAS
-TEORIA DEL DESARROLLO Las principales teorías sobre el desarrollo socioeconómico son la teoría de la modernización, la dependencia, la neoinstitucional, la globalización, los sistemas mundiales y el desarrollo sustentable. Las dos principales teorías del desarrollo son la basada en monoeconomía y la de beneficios mutuos.-TEORIA SISTEMAS:es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación.y MODELOS ECOLOGICOS
TEORIA DELOS SITEMAS FAMILIARES
La teoría de Bowen (1989) de sistemas familiares es una teoría del comportamiento humano que busca describir las relaciones que se establecen dentro de la familia, pues desde esta perspectiva la familia es considerada como una unidad emocional que influye de manera significativa en los pensamientos, sentimientos
TIENE LIMITES QUE LO DIGERENCOA DE OTROS GRUPOS SOCIALES
CADA UNO DE SUS COMFORMANTES ES INTERDEPENDIENTE
DEBE CUMPLIR CIERTAS CARACTERISTICAS
TEORIA DEL DESARROLLO FAMILIAR
Interacción de los de los miembros de la familia en reacción con su ambiente externo al igual que el ambiente externo
El modelo original propuesto por Evelyn Duvall (1977) establece ocho etapas de desarrollo, todas ellas relacionadas con entradas y salidas de miembros de la familia y con eventos centrales de la crianza y en las cuales cada generación se apoya sobre la otra en una “espiral generacional” en mutua interdependencia
CONFLICTO Y ESTABILIDAD FAMLIAR
El grado de conflicto y estabilidad familiar que caracteriza las interacciones familiares en orto factor con un impacto fundamental en el ajuste de los hijos (Buehler y Gerard,2002;khaleque y rohner,2002).
La ciencia puede considerarse como un tipo de actividad esencial de cultura, Autores como Elizabeth Jelin nos dice: “La familia es la institución social que regula, canaliza y confiere significado social y cultural a estas dos necesidades” (Jelin: 1988)
CRIANZA Y EDUCACION A LOS HIJOS
la familia es el contexto social por excelencia en el cual se comienza e entender como mundo ,el fundamento de las relaciones sociales , asi como a configurar un sistema de valores personales y una identidad particular
parentales
PERMISIVOS
AUTORITARIOS
NEGLIGENTES
DEMOCRATICO
FUNCIONES PRINCIPALES DE LA FAMILIA
La estabilidad familiar que caracteriza todas y cada una de las interacciones familiares es un factor muy importante en el ajuste de los hijos (Buehler y Gerard,2002;khaleque y rohner2002.)
la expresión abierta de opiniones y sentimientos en la familia se relacionan con el bien psicológico de cada uno de los integrantes del hogar, en especial de los niños y niñas que habitan en el hogar ya que ajusta cada una de las facetas como la emocional, la social y académica(jackson,Bijstray Bosma,1998).
cada uno de los problemas de comunicación y la interacción ofensiva e hiriente de padreas a hijos vinculado con el desarrollo de síntomas depresivos y problamas de comportamiento(Gil-rivas,Greenbergrt y chen,2002;Estevan, musitu t herrero2005;murgui y musitu,2007).
el conflicto quizá no resulte destructivo en todos los casos si, por ejemplo, los padres discrepan y luego se reconcilian mediante la utilización del diálogo y la negociación, un patrón que puede enseñar a los hijos cómo solucionar de manera positiva desencuentros con sus iguales (Cummings, Goeke-Morey y Papp, 2003). De hecho, la negociación y la complementariedad de tareas es una característica definitoria de la familia y sugiere una concepción dinámica de la vida familiar como proceso (Gracia y Musitu, 2000).
Apoyo. La familia proporciona apoyo a los miembros que la necesitan
Subtopic
Reglas y normas.
Autonomía