STID
seminari telemàtic
d'inclusió digital

MÒDUL 2 i 3
EINES D'INCLUSIÓ DIGITAL

r

Eines per a les microrevolucions.Inclusió digital per a tots.

FLIPPED CLASSROOM

r

Repositori on els professors poden trobar apps avaluades per altres professors i experiències amb tauletes. Tots els docents amb usuaris XTEC es poden convertir en avaluadors. 

TOOLBOX

r

Repositori on els professors poden trobar apps avaluades per altres professors i experiències amb tauletes. Tots els docents amb usuaris XTEC es poden convertir en avaluadors. 

a

CÒMICS I AVATARS

r

Eines digitals per fer còmics i avatars que permeten treballar la competència comunicativa oral i escrita.

QÜESTIONARIS EN LINIA

r

Eines que permeten crear qüestionaris que es poden utilitzar, per exemple, per activar coneixements previs o per fer avaluacions de manera molt motivadora.

PENSAMENT COMPUTACIONAL

r

Eines per treballar la programació a l'aula amb ordinadors i tauletes. Hi trobareu eines per infantil, primària i secundària. 

CAUSA-EFECTE TAULETES

r

 Jocs de causa-efecte molt bàsics per fomentar la motivació i per actuar amb l'estímul d'obtenir com a resposta sons i colors. Les eines presentades van adreçades a primers cursos d'infantil i per educació especial.

PERIODISME DIGITAL

r

 Eines per poder crear un programa de ràdio o fer una revista escolar per tal de fomentar la competència comunicativa. 

REPRESENTAR EL CONEIXEMENT EN VISUAL

r

Concepte de "visual thinking" i també eines per representar el coneixement de diverses maneres fonamentalment de manera visual. 

Mapes mentals

Infografies

Infogram

Piktochart

a

PLANIFICACIÓ I ORGANITZACIÓ

r

 Eines per fomentar l'autonomia de l'alumnat. Les eines són més adequades per alumnes de cicle superior de primària i secundària.

organitzar i
compartir documents

gestionar el temps i
organitzar tasques

NARRACIÓ DIGITAL

r

Seqüència didàctica per treballar la narrativa digital i també es presenten apps per treballar la creació d'històries en vídeo, còmic, presentacions...

a

EL BLOG

r

El blog és una eina bàsica de comunicació a l'aula. 

a

REALITAT AUGMENTADA

r

 Manera d'afegir elements virtuals a la realitat a partir de l'ús de dispositius mòbils. 

CREAR RUTES

r

 Eines que permeten treballar la geolocalització i la creació de mapes amb informació de l'entorn proper. 

EDMODO

r

 Xarxa social, tipus Facebook, amb la particularitat que és tancada i per això molt utilitzada en educació. Es poden crear aules privades on només es connecta una classe i el corresponent docent. Els alumnes es donen d'alta amb l'ajuda dels pares que també poden entrar a veure el que passa a l'aula. Pot ser útil per reforçar la socialització informal entre els alumnes.

a

ESCRIPTURA I LECTURA EN DIGITAL

r

Eines digitals que permeten reforçar la lectura i l'escriptura a partir de tasques diverses. 

COMUNICACIÓ ALTERNATIVA I AUGMENTATIVA

r

 Reforç comunicatiu visual (a través de pictogrames, dibuixos, signes...) per aquells alumnes que presenten dificultats en la comunicació oral i també en la lectura i l'escriptura. En aquest mòdul es presenten eines per treballar amb pictogrames tant textos com calendaris o comunicadors.

MÒDUL 4
DUA

r

DUA disseny Universal per a l'aprenentatge.

Analitzar els entorns d'aprenentatge
per minimitzar barreres

Aula diversificada

Pautes del disseny universal
per a l'aprenentatge

MÒDUL 1
LES 5 MICROREVOLUCIONS

r

L'arquitectura del que ensenyem. Les 5 microrevolucions.

MÒDUL 5
TREBALL DE SÍNTESI

r

Eines digitals.

MAPES MENTALS

PRESENTACIONS ANIMADES

PODCASTS

"Les energies no s'han
de posar solament en
el que transmetem sinó
en l'arquitectura
de la seva transmissió"

Alejandro Piscitelli