Eines per a les microrevolucions.Inclusió digital per a tots.
FLIPPED CLASSROOM
r
Repositori on els professors poden trobar apps avaluades per altres professors i experiències amb tauletes. Tots els docents amb usuaris XTEC es poden convertir en avaluadors.
TOOLBOX
r
Repositori on els professors poden trobar apps avaluades per altres professors i experiències amb tauletes. Tots els docents amb usuaris XTEC es poden convertir en avaluadors.
a
CÒMICS I AVATARS
r
Eines digitals per fer còmics i avatars que permeten treballar la competència comunicativa oral i escrita.
11
QÜESTIONARIS EN LINIA
r
Eines que permeten crear qüestionaris que es poden utilitzar, per exemple, per activar coneixements previs o per fer avaluacions de manera molt motivadora.
2
PENSAMENT COMPUTACIONAL
r
Eines per treballar la programació a l'aula amb ordinadors i tauletes. Hi trobareu eines per infantil, primària i secundària.
2
CAUSA-EFECTE TAULETES
r
Jocs de causa-efecte molt bàsics per fomentar la motivació i per actuar amb l'estímul d'obtenir com a resposta sons i colors. Les eines presentades van adreçades a primers cursos d'infantil i per educació especial.
8
PERIODISME DIGITAL
r
Eines per poder crear un programa de ràdio o fer una revista escolar per tal de fomentar la competència comunicativa.
8
REPRESENTAR EL CONEIXEMENT EN VISUAL
r
Concepte de "visual thinking" i també eines per representar el coneixement de diverses maneres fonamentalment de manera visual.
Mapes mentals
3
Infografies
Infogram
Piktochart
a
PLANIFICACIÓ I ORGANITZACIÓ
r
Eines per fomentar l'autonomia de l'alumnat. Les eines són més adequades per alumnes de cicle superior de primària i secundària.
organitzar i compartir documents
5
gestionar el temps i organitzar tasques
3
NARRACIÓ DIGITAL
r
Seqüència didàctica per treballar la narrativa digital i també es presenten apps per treballar la creació d'històries en vídeo, còmic, presentacions...
a
EL BLOG
r
El blog és una eina bàsica de comunicació a l'aula.
a
REALITAT AUGMENTADA
r
Manera d'afegir elements virtuals a la realitat a partir de l'ús de dispositius mòbils.
7
CREAR RUTES
r
Eines que permeten treballar la geolocalització i la creació de mapes amb informació de l'entorn proper.
15
EDMODO
r
Xarxa social, tipus Facebook, amb la particularitat que és tancada i per això molt utilitzada en educació. Es poden crear aules privades on només es connecta una classe i el corresponent docent. Els alumnes es donen d'alta amb l'ajuda dels pares que també poden entrar a veure el que passa a l'aula. Pot ser útil per reforçar la socialització informal entre els alumnes.
a
ESCRIPTURA I LECTURA EN DIGITAL
r
Eines digitals que permeten reforçar la lectura i l'escriptura a partir de tasques diverses.
11
COMUNICACIÓ ALTERNATIVA I AUGMENTATIVA
r
Reforç comunicatiu visual (a través de pictogrames, dibuixos, signes...) per aquells alumnes que presenten dificultats en la comunicació oral i també en la lectura i l'escriptura. En aquest mòdul es presenten eines per treballar amb pictogrames tant textos com calendaris o comunicadors.
21
MÒDUL 4 DUA
r
DUA disseny Universal per a l'aprenentatge.
Analitzar els entorns d'aprenentatge per minimitzar barreres
3
Aula diversificada
3
Pautes del disseny universal per a l'aprenentatge
3
MÒDUL 1 LES 5 MICROREVOLUCIONS
r
L'arquitectura del que ensenyem. Les 5 microrevolucions.
5
MÒDUL 5 TREBALL DE SÍNTESI
r
Eines digitals.
MAPES MENTALS
2
PRESENTACIONS ANIMADES
3
PODCASTS
2
"Les energies no s'han de posar solament en el que transmetem sinó en l'arquitectura de la seva transmissió" Alejandro Piscitelli