10 TECNICAS PARA UTILIZAR
EN EL AULA Y FOMENTAR EL
PENSAMIENTO CRITICO

EL DEBATE SOCRATICO ES VERDADERO DESAFIO INTELECTUAL Y EL DOCENTE QUEDA EN EN SEGUNDO PLANO LIMITANDOSE A LA OBSERVACION.

LA EVALUACION ES UNA TECNICA MUY IMPORTANTE YA QUE CON ELLA SE PUEDE EVALUAR A LOS ESTUDIANTES DE DISTINTAS METODOLOGIA.

COMPLETAR LAS TAREAS SOLICITADAS QUE TENGAN PREVIAMENTE Y NDESCRIBIR LOS OBJETIVOS Y EXPONER QUE ESTRATEGIAS UTILIZARON Y COMO RESOLVIERON EL PROBEMA.

LOS DEBATES SUELEN FORMARSE PORQUE HAY PERSPECXTIVAS DIFERENTES ENE EL AULA , ALGUNOS DOCENTES DEBEN RECORDARLES A SUS ESTUDIANTES QUE NO PUEDEN BASARSE EN OPIONIONES PERSONALES O SENTIMIENTOS SINO QUE DEBEN APOYARSE EN DATOS Y EN ARGUMENTOS.

EL DOCENTE FOMENTA LA CURIOSIDAD AL ALUMNO ANIMANDOLO A HACER PREGUNTAS EJEMPLO;QUE ,COMO,PORQUE ETC.

NO DEJAR DE APOYAR AL ALUMNO LAS INTERVENCIONES COMO POR EJEMPLO ESTOY EN DESACUERDO O DE ACUERDO EN ALGO Y TAMBIEN PUEDES ACLARAR ALGO QUE NO ENTIENDAS

ES TECNICA NO ES MUY RECOMENDABLE ESTO DEPENDE DE LA CLASE DE ALUMNOS QUE TENGAMOS YA QUE ALGUNOS ESTUDIANTES NO TOMARIAN MUY ENSERIO LA VALORACION A SUS COMPAÑEROS CON CALIFICACIONES INJUSTAS

ESTA TECNICA ES MUY UTILIZADA PORQUE POR MEDIO DE GRAFICOS PODEMOS DAR UNA CLASE RESUMIDA SIN UTLIZAR TANTOS CONCEPTOS.

HABLAR MENOS ES UNA BUENA TECNICA PARA DARLE LA OPORTUNIDAD A LOS ESTUDIANTES DE RAZONAR SOBRE EL TEMA TRATADO.

MEDIANTE UN TEMA EXPUESTO PODEMOS HACER PARTICIPAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE CADA UNO DE ELLOS DE SU PUNTO DE VISTA