Teorías del desarrollo y sus principales exponentes
Teoría del apego y dela formación de vínculos afectivos:
Los niños desarrollan dependencia emocional cercana a los adultos que se encargan de su cuidado.
Bowlby:
Se inicia en la infancia y se presenta a lo largo de la vida.
Kohlberg:
Desarrollo de la moral
PRECONVENCIONAL DE 3 A 7 AÑOS
CONVENCIONAL DE 8 A 13 AÑOS
POSCONVENCIONAL: ADULTOS
Teoría Sociocultural
Lev Vygotsky (1896-1934)
Considera de gran importancia la influencia del entorno en el desarrollo del niño. Las funciones mentales superiores se desarrollan al principio en la interacción interpersonal.
Teoría Aprendizaje Cognitiva:
Jean Piaget:
Desarrollo cognoscitivo es la forma en la que va cambiando el pensamiento de los niños conforme se desarrollan asimilación.
Factores de desarrollo
Acomodación
Equilibrio
Etapa sensoriomotora
Etapa operacional
Etapa de operaciones concretas
Teoria Conductista
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: (PAVLOV)
Es una aprendizaje asociativo en el que un estimulo neutral después de aparearse con un estimulo incondicionado provoca respuesta condicionada similar a la incondicionada.
CONDICIONAMIENTO OPERANTE: (Skiner)
Aprender de las consecuencias de la conducta de modo que determinan la probabilidad de que esa conducta vuelva a ocurrir.
Teoría Psicoanalítica:
Desarrollo Psicosocial: Erikson (1902-1994)
Erikson planteo una serie de diferentes etapas y competencias que ayudaran al ser humano durante su vida, de esta forma se produce el crecimiento psicológico.
Desarrollo Psicosexual: Sigmund Freud (1856-1939)
La teoría psicoanalítica del desarrollo infantil se centra en el desarrollo del infante en las siguientes etapas: Oral, anal, fálica, latencia y genital.
Teoría del Aprendizaje Social:
Bandura: (1925)
La conducta se aprende por interacción social, en el trato con los demás.
Teorías Humanistas:
Buhler:
Teoria de las fases del desarrollo
Maslow:
Teoría de la Jerarquía de necesidades
Roger:
Teoría del crecimiento personal
Teorías Etiologícas:
Lorenz:
La conducta es producto de la evolución y la biología.
Realizado por_ Jessica Fernanda Montealegre Pacheco
La psicología evolutiva: Es un proceso complejo en el desarrollo humano y se divide en 4 dimensiones básicas:
Desarrollo fisico.
Desarrollo cognitivo.
Desarrollo emocional.
Desarrollo social.