Teorías Psicométricas
Teoría clásica
Definición
Las variables se relacionan de forma directa, el test
consta de dos partes, su puntaje verdadero y el error de medición implícito en la prueba.
Representantes
Charles Spearman
Permite acercarnos a una respuesta más precisa por medio de un proceso formal.
Permite estimar los errores y hacer una aproximación exacta en la medida.
Su primer supuesto propone la
puntuación verdadera de una persona en un test como aquella puntuación que obtendría como media si se le pasase infinitas veces el test.
El segundo supuetso dice que el valor de la
puntuación verdadera de una persona no tiene nada
que ver con el error que afecta esa puntuación.
El tercer supuesto explica que no hay ninguna razón para pensar que los errores cometidos en una ocasión vayan a covariar sistemáticamente con los cometidos en otra ocasión.
Se apoya de los test paralelos, los cuales miden los mismo pero con ítems distintos.
Se encarga de medir atributos, por ende no está sujeto a la demostración de la aditividad por medio de observación y manipulación de objetos físicos.
Ha sentado las bases para fiabilidad y validez de los test de nuestra modernidad.
Teoría operacional
Definición
Propone un proceso para reconocer el objeto
de medición diferenciándolo del entorno
construido por la experiencia empírica.
Representante
Bridgman y Campbell
Asigna números a un concepto para definirlo por medio de operaciones.
Los números pueden representar o no un sistema de relaciones empíricas.
Limita dominio de operaciones a aquellas relaciones empíricas que proceden de números.
No está interesado en una realidad empírica que apoye los nuevos números.
No hay restricción en las operaciones estadísticas.
Da pautas para la TCT
Teoría representacional
Definición
Lo esencial son las propiedades de la escala, en donde el componente empírico y el formal se unen
de manera comprobada y el papel de los
números es representar el atributo, brindando
información que permite la interpretación
de los datos.
Representantes
S.S. Stevens
Plantea un sistema relacional entre entidades, considerando
que las entidades empíricas son aquellas variables identificables y que las entidades abstractas son los números.
Las entidades empíricas son "entidades identificables como el peso, las personas, las actitudes estamentales o los sonidos". Y los números, entidades abstractas.
Para este modelo las relaciones empíricas son previas a la medida y tienen una existencia independiente de las operaciones llevadas a cabo para obtener dichos números.
El modelo representacional admite diferentes “niveles de medición” que dependen del tipo de escala (nominal, ordinal, intervalar, proporcional) empleada para medir
una propiedad.