trabajo social en latinoamerica
aparecen
las escuelas para crear funcionarios de servicio social
1971
se imcorpora a la universidad de chile
reconseptualizacion
simultáneamente en diferentes países de américa latina
trabajo social
movimiento como cuestiona-miento rendicion y busqueda
surge en brasil ,se elabora un manifiesto en donde se señalan los cambios que deberían hacerse en el trabajo social
1975
donde se paso de centrase en lo psíquico a ver lo social pero no se trataba únicamente de de hacer de alguna manera el bien sino de contribuir en trasformar el medio donde surgían los problemas
surgiendo así de la inconformidad de la situación y así se hizo que se tomar una actitud critica
1965
cuando en américa latina,aplican el modelo dominante proveniente de Europa y estados unidos pero se dan cuenta que el contexto sociales totalmente distinto
se produce la llamada revolucion cubana: el desarrollismo emerge del funcionalismo
con esos objetivos la universidad de buenos aires creo la escuela de asistentes sociales
preparar personal idoneo para trabajar en la salud y en la justicia
1930
escuelas de asistencia socia
surgen
en sus inicios instituciones benéficas vinculada a la iglesia católica
1925
en chile surge la primer escuela de asistencia social creada por alejamdr de rio con apoyo de rene sand:director de la escuela ctolica de bruselas
desarrollo industrial:"no basta la buena voluntad para llevara cabo la labor social"
causas
Ernest grernwood: la finalidad fue estudiar el"caso"pero no actuar sobre el
1959
en argentina,coincidiendo con la crisis del 30.el servicio social se instalocuando se crea la primera escuela
dirigida por
1946
alberto swanck: se centro en lo psíquico e individual
se divide
modelo adaptado a la persona latinoaamericana
reformista
se centra
en las creencias de la sociedad,conocimiento empirico la generalización de las situaciones personales estas llevan al compromiso