UN PARCO PER L'AMBIENTE
Fase 1
Presentazione dell'argomento e verifica dei prerequisiti con brainstorming
Visione di documentari alla Lim sul cambiamento climatico sostenibilità
Fase 2
La classe viene suddivisa in piccoli gruppi eterogenei
Grupp I. Si occuperà di fare ricerca sulle cause del cambiamento climatico
Gruppo II si occuperà di fare ricerca sulle energie rinnovabili
Gruppo III si occuperà di stilare un contratto di compravendita del progetto
Tutti i gruppi lavoreranno alla realizzazione del progetto per un parco ecosostenibile
Fase3
La classe dovrà realizzare un E-book sull'argomento trattato
Verifica e Valutazione
Test valutazione prerequisiti con Kahoot
Test di verifica con Wordwall
Valuatazione prodotto finale
Valutazione dell'intero processo di apprendimento
Prodotto
Realizzare un progetto per un parco eco-sostenibile e un E-book sull'argomento trattato.
Tempi 15 ore
Obiettivi
Comprendere l'importanza del nostro pianeta e cosa possiamo fare per poterlo salvaguardare
Saper utilizzare le tecnologie per la realizzazione di prodotti didattici
Sviluppare capacità di svolgere attività cooperative, interdipendenza positiva,socializzazione
Competenze Chiave
Competenza digitale
Competenza sociale e civica in materia di cittadinanza
Competenza personale,sociale e capacità di imparare ad imparare
Metodologie e Strategie
Didattica laboratoriale e metacognitiva
Cooperative learning
Brainstorming
Dabate
Strumenti
Lim, Computer, mappe concettuali, risorse multimediali
Ambienti di apprendimento
Prerequisiti
Conoscenza del nostro Pianeta e dell'argomento cambiamento climatico e sostenibilità e conoscenza del sosftware E-book