Paradigmas

Docente

Científica

Pragmática

Productiva

Crítica

Planteamientos centrales

Evolución de la Sociedad signada por el conocimiento como poder

Restricciones derivadas de la historia

Necesidad de racionalizar los recursos

Escenario mundial de corto y mediano plazo

Globalización

Tecnificación de la Sociedad

Alineación del ser humano

Economía de mercado

Degradación ambiental

Crisis del sistema de valores

Nuevos conceptos

Educación Superior

Profesional

Posgrado

Avanzada contínua

Producción Intelectual

Científica

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