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by FLAVIA RAMIREZ AGURTO 11 months ago

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Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años

Durante los dos primeros años de vida, los bebés demuestran capacidades cognitivas notables que se desarrollan progresivamente. Pueden reconocer formas visuales no vistas previamente, lo que sugiere la formación temprana de categorías.

Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años

Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años

The first division between continents was made by ancient Greek navigators, who named them 'landmass, terra firma'.

Generally classified by convention rather than any strict criteria, nowadays seven regions are regarded as continents from a geopolitical point of view.

CITACIÓN APA:

Palacios, J. (2014). Desarrollo cognitivo durante los dos primeros años. En J. Palacios, A. Marchesi, & C. Coll Eds.), Desarrollo psicológico y educación (pp. 103 - 132). Madrid: Alianza Editorial

2. Percepción y atención: desarrollo temprano

North America has five time zones and it is the only continent with every type of climate.

North America was named after the explorer Amerigo Vespucci and is also known as the 'New World'.

The world's largest sugar exporter among the seven continents - Cuba - also called the 'sugar bowl of the world' is located here.

Piaget señala que dependía de lo que veía a simple vista como acciones motrices claras en situaciones cotidianas, fueran naturales o provocadas. Asimismo, los nuevos métodos implican analizar la conducta visual de los niños.
2.2 La atención temprana y sus determinantes

La capacidad de aprendizaje que los bebés muestran desde muy temprana edad en un ámbito relacionado con la atención tiene que ver los con las expectativas que se forman.

La exploración del entorno empieza siendo controlada por las características de los estímulos, poco a poco va ir dependiendo de las características del sujeto.

La atención cativa se va poco a poco transformando en atención voluntaria como consecuencia de la experiencia y los aprendizajes.

Los bebés prefieren estímulos novedosos que presentan una moderada discrepancia en relación con lo ya conocido.

2.1 Desarrollo temprano de las capacidades perceptivas

La sensibilidad olfativa

El bebé presenta coordinación intersensorial o percepción intermodal entre sus diferentes modalidades sensoriales.

Preferencia por el olor del pecho de la propia madre.

La sensibilidad táctil

El tacto es un útil instrumento de exploración de los objetos del entorno que se dejan manipular por el bebé.

Los bebés se sienten reconfortados y muestran signos positivos cuando son acariciados.

Desde el nacimiento son los bebés más sensibles al dolor producido por los golpes, pinchazos, etc.

La sensibilidad auditiva

Además de su orientación selectiva a los sonidos de la voz humana.

Los bebés de unos pocos días mostrarán preferencias por las características prosódicas (ritmo, acento, entonación, etc) de su propia lengua o de otra similar.

Son capaces de discriminar desde muy pronto entre sonidos muy semejantes.

Los bebés prefieren la voz humana frente a cualquier otro estímulo auditivo.

Las capacidades visuales

Durantes los (3-6 meses): El bebé presenta el seguimiento visual de los objetos que se mueven.

Hacia los 6 meses: Se han alcanzado los valores adultos para una visión más exhaustiva de literatura.

Hacia los 5-6 meses: El bebé se ha habituado a un objeto en una determinada posición.

Hacia los 4 meses: Los colores se perciben enmarcados en categorías. De tal manera que el bebé percibe con más semejantes dos colores azules muy diferentes.

Durante los (0-3 meses): Un bebé recién nacido observa durante sus 3-4 semanas de manera borrosa los objetos. Asimismo, su conducta ante una caída de un objeto sobre su cara es de una conducta defensiva.

Hacia los 3 meses de vida: El cristalino del bebé ya es capaz de adaptarse mejorando su agudeza visual como la percepción de la profundidad y la tridimensionalidad.

1. La inteligencia sensoriomotora

Antarctica is not only the coldest place on Earth but also the highest, driest, windiest and emptiest, completely covered with ice.

75% of the world's ice and 70% of the Earth's fresh water is located here.

Summer months of December to February give 24 hours of light, while the winter months of late March to late September are pitch dark the whole day.

There are no permanent inhabitants, except for scientists maintaining research stations in Antarctica.

Piaget catálogo la inteligencia sensoriomotora basada en la percepción de la realidad y en la acción motriz. Para establecer una nítida frontera entre la inteligencia simbólica posterior y la inteligencia presimbólica.
El subestadio 6 (18-24 meses): Interiorización de las acciones, aparición de los primeros símbolos, conservación del objeto incluso con desplazamientos invisibles, imitación diferida.
El subestadio 5 (12-18 meses): Movilidad de los esquemas, experimentación activa, reacciones circulares terciarias, conservación del objeto, causalidad objetiva y imitación precisa de modelos presentes.
El subestadio 4 (8-12 meses): Coordinación de esquemas secundarios, conducta intencional y relaciones medios-fines, progresos en la imitación, error del subestadio 4.
El subestadio 3 (4-8 meses): Coordinación de esquemas simples, reacciones circulares secundarias, conducta semi-intencional.
El subestadio 2 (1-4 meses): Primeras adaptaciones adquiridas, esquemas simples, reacciones circulares primarias.
El subestadio 1 (0-1): Adaptaciones innatas, ejercicios de los reflejos.

5. Un objeto de conocimiento muy especial: el yo

Asia is the world's largest continent of the seven continents in size, as it covers one-third of the earth's surface.

It includes 50 countries, and it is the most populated continent, 60% of the total population of the Earth lives here.

Entre los 2 y 3 años: Los niños y niñas atraviesan por una fase a la que la literatura anglosajona se refiere como "los terribles 2 años" y a la que Wallon calificó como de cabezonería u oposicionismo.
Entre los 18 y 24 meses

What are the major animals found in Asia?

Name at least 4 of these animals.

Aparecen algunas manifestaciones conductuales que testimonian el afianzamiento de la conciencia de uno mismo y de la diferenciación entre el yo y los otros.
Se presentan los avances del lenguaje, con la aparición de pronombres personales en el que el niño se refiere a si mismo como "yo" y a los demás como "tú".
Par cuando tienen en torno a los 18 meses los bebés están lejos ya lejos del magma de simbiosis sincrética del que su yo ha ido a poco diferenciandose.

The only man-made structure that can be seen from space is located here.

Name this construction and add other facts about it.

Las relaciones interpersonales se hacen más complejas a partir del establecimiento del apego a comienzos del segundo trimestre del primer año de vida.

Asia houses the highest point on earth.
Name this summit and write down how tall it is.

En el proceso de desagregación o bipartición, a la emociones les cabe sin duda una parte importante en los bebés.

Name as many as you can out of the 48 countries located in Asia.

Write down the capitals too.

4. Desarrollo de la memoria en los dos primeros años

Europe is separated from Asia by the Ural mountains and the Caspian Sea.

It is surrounded by water on three sides: Mediterranean Sea in the south, Atlantic Ocean in the west, and the Arctic Ocean in the north.

Three-fourth of the world's potatoes grow in Europe.

E
La memoria de los bebés es frágil, se refiere a acontecimientos y situaciones muy sencillas y la duración de la huella mnésica esta lejos de compararse con la que consolidarán los bebés después de años.

Europe has many exceptional animals, birds, and reptiles with unique methods of staying and hunting.

Name at least 4 of them.

A partir de los 2-3 meses del bebé se han encontrado evidencia de la huella mnésica que se extiende a períodos de dos semanas.

Europe is a large region, with several major rivers that connect its many countries. There are five primary rivers in Europe, and one of them flows through 10 countries, more than any other river in the world.

Name these rivers.

La existencia de la memoria en neonatos y bebés de unas pocas semanas.

Europe is one of the smallest continents, yet it is home to some of the largest mountain ranges.

About 20% of the total landmass of the continent is considered mountainous.

Name the 5 longest mountain ranges in Europe.

Lo bebés tienen memoria y hacen uso de ella desde los primeros días de su vida.

The most beautiful cities in the world can be found in Europe. History, architecture, arts, and famous cuisine is representative almost to each country.

Out of 51 countries how many you can name?
And how many capitals?

3. El conocimiento de la realidad y los orígenes de la representación

You can find on this continent:

Los bebés parecen disponer desde muy pronto de capacidades representacionales, formándose luego poco a poco. Asimismo, se mostrará datos precedentes a investigaciones referidas a 4 ámbitos.

There are 12 countries that make up South America.

Name as many of you can! Don't forget about their capitals.

La formación de categorías:

Las investigaciones muestran que los bebés entre 3 y 6 meses son capaces de reconocer formas visuales que en realidad no han visto, pero que constituyen buenos prototipos de las que realmente han visto.

La imitación diferida:

Las investigaciones han dado cuenta que la imitación diferida en bebés de 6 y 12 meses presentan conductas que no están en el repertorio del bebé.

Los bebés son capaces de imitar algunos gestos de adultos presenciados el día antes.

Las propiedades físicas de dichos objetos:

Estudio realizado a bebés entre 4 a 6 meses. No se sorprenden si un objeto es colocado sobre otro y se deja en reposo sobre el.

En la noción de número: Si ven dos muñecas juntas durante un rato, luego aparece una pantalla que las tapa. Lás bebés no se sorprenden si una mano se lleva una muñeca.

En la noción de causalidad: No se sorprenden si una bola que está en el centro de una mesa se mueve inmediatamente después de ser golpeada por otra.

La conservación de objetos

Presentar a bebés en situaciones que impliquen conservación de objetos y que son físicamente posibles o imposibles para analizar la reacción del bebé.

La conducta visual en el procedimiento de habituación/deshabituación y en las reacciones sorpresa.