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by Valeria Rizzi 4 years ago

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Disturbi specifici dell'apprendimento

Nel contesto educativo, gli studenti possono affrontare vari disturbi specifici dell'apprendimento che richiedono percorsi personalizzati per promuovere apprendimenti significativi.

Disturbi specifici dell'apprendimento

Integrazione delle rappresentazioni operative

Riduzione di ansia

Apprendimento diversificato

Molteplicità di strumenti d'accesso alle rappresentazioni mentali

Documentari
Audiolibro

Associazioni assenti o confuse

Difficoltà di organizzazione e integrazione di info

Dispendio energetico per processi bassi non automatici

Disturbi specifici dell'apprendimento

In età adulta

Valutazione delle capacità durante il periodo scolastico
Proiezione nel mondo del lavoro

Emersione delle difficoltà organizzative

Integrazione di strumenti

Moneta elettronica

Promemoria

Sveglia

Timer

Autoconsapevolezza

Attribuzione esterna
Non riconoscenza/svalutazione delle capacità

Circolo vizioso

Bassa autostima

Valorizzazione delle capacità

Circolo valoroso

Sviluppo lento

Percorsi educativi

Promozione di apprendimenti significativi
Individuazione delle difficoltà

Potenzialità

Latenti
Emergono grazie a semplici strumenti compensativi

Integrazione di rappresentazioni spazio-tempo

Interiorizzazione di rappresentazioni esterne

Calendario

Semplificazione del processo di risposta

Strategia per tentativi ed errori

Difficoltà

Working Memory
Abilità compromesse

Rielaborazione di informazioni

Mantenimento di informazioni

Concentrazione

Attenzione

Abilità strumentali
Calcolo
Lettura
Scrittura