Gestión de la calidad de la Educación Universitaria
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COMPONENTES
QUERER SER
Lo que la institución desea lograr en un plazo determinado, reflejado en su misión y proyecto general de desarrollo
DEBER SER
List here the people you have been in contact with, in case you would need to follow up with them later on.
Intenciones de las instituciones (misión, objetivos, perfil del egresado y normatividad)
QUEHACER
Estructura funcional de la institución (currículo, planes de estudio, proy. de investigación, extensión y proyección universitaria, así como estudiantes, docentes, autoridades, personal administrativo).
SER
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Resultados del trabajo universitario
Según UNESCO (1999)
La calidad vinculada a los componentes y ejes de Calidad
"La integración y adecuación del ser, quehacer, deber ser y querer ser de un programa educativo, una dependencia o una institución".
Calidad
Gather here all the documents you have prepared, the cover letters, recommendations, resumes, etc.
Proceso de la educación con características determinadas para que sus productos - servicios cumplan los requisitos preestablecidos.
EJES DE CALIDAD
PERTINENCIA Y TRASCENDENCIA
Write down all your online networking profiles: e.g. LinkedIn.
Flexible
Admite cambios
Adaptable
Estratos sociales, cultura, capacidades e intereses
Educación significativa
Contribución al desarrollo
En el sistema educativo Nacional e Internacional
EFICIENCIA Y EFICACIA
If you plan to attend any networking events, you should note them down here.
Educación superior eficaz
Docencia, investigación, difusión de conocimientos, vinculación con la sociedad
Optimización de los recursos
Logro de resultados
Calidad Total
EQUIDAD Y COBERTURA
Add here the agencies or the recruiters you are working with.
Acceso a la educación
Forma personas calificadas, cultas y artífices del desarrollo sostenible
Sin discriminación
Permanencia en la educación
Derecho de todos
