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by viridiana sanchez 7 years ago

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IDEOLOGIA Y EDUCACION EN EL OCCIDENTE

A lo largo de la historia, la educación en Occidente ha atravesado múltiples etapas y enfoques, influenciados por diversos movimientos ideológicos y pedagógicos. En la época bizantina, los centros educativos se propagaron, aunque faltaban ideólogos y pedagogos.

IDEOLOGIA Y EDUCACION EN EL OCCIDENTE

IDEOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN EL OCCIDENTE

SISTEMAS DE EDUCACION

SIGLO XX1
PEDAGOGÍA como nueva disciplina

Fundamenta,organiza , desarrolla y avala el trabajo educativo

PROGRESISTA (siglo XX)
Expansión de sistemas educativos

Basados en las necesidades y potencialidades de los niños

SIGLO XIX
Trascendió el sistema de educación

Adaptación al método de enseñanza al desarrollo natural del niño

SIGLO XVII
Se introdujo el método monitorial de enseñanza

Con un profesor

LA ILUSTRACIÓN
Amplio movimiento económico,político,cultural y social

Acentuado en la RAZÓN

SIGLOS XVI
Acción ejercida sobre el individuo para promover su mejoramiento
RENACIMIENTO
Abrieron varias Universidades

Del sur

Administradas por estudiantes

Del norte

Administradas por profesores

HUMANISMO
siglo XV y XVI

Inquietud por el conocimiento y la comunión con Dios

ISLAM
siglo XI y XIII

Florecimiento Científico y Filosófico

siglo VII y IX

Tradición clásica y uso de Filosofía

ÉPOCA BIZANTINA
Propagan los centros Educativos

Ausencia de Ideologos y Pedagogos

EDAD MEDIA
Rey Alfredo

Promovio Instituciones Educativas

ROMANA
uso profesores griegos

Época Imperial

Desarrollo de la Teoría Pedagógica

Popularización de Educación Elemental

Establecimiento de Educación Superior

Época Republicana

Nacimiento de la teoría pedagógica

Se introduce la educación media

ÉpocaEE Monarquica

Origen clasista de educación elemental

Actividad educativa tradicional

GRECIA
Hombre bien educado

capaz de mandar y hacerse obedecer

Prepara intelectualmente a jóvenes para asumir liderazgos

ATENAS

ser racional y lucha por la libertad

ESPARTA

culto al cuerpo

EDUCACIÓN

Acción desde el ámbito de la cultura
Privilegio de las clases superiores
misión civilizar el planeta
individuo tal y como es de acuerdo con sus condiciones de dasarrollo

PEDAGOGIA

forma individuos bien educados

IDEAS Y SUS ORIGENES

implanta su modelo de educación
Subtema