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Elaboración del Proyecto Educativo Institucional, PEI

by Guadalupe Chox

RESOLUCION NUMERO 8430 DE 1993

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BASES DE DATOS RELACIONALES

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FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA

by Jorge Washington Villamarin Mata

Etapas planteadas por Erikson

Integridad del yo frente a la Desesperación (Adultez tardía)

Ejemplo: Es cuando la persona se empieza a alterar por que piensa que ya no es tan productivo como lo era antes, tiene sentimientos de nostalgia.

La falta, la pérdida o la debilidad de la integración se presentan por el temor a la muerte, por la desesperanza, por el desespero.

La palabra que mejor expresa ese momento es integridad, que significa la aceptación de sí, de su historia personal, de su proceso psicosexual y psicosocial.

Generatividad frente al Estancamiento (Adultez media)

Ejemplo: Es cuando la persona se enfoca mas en su núcleo familiar, le da una mayor prioridad.

Subtopic

El rechazo es un sentimiento de aislamiento y alejamiento de los otros, puede percibir las personas, los grupos, las culturas, naciones y la misma humanidad como una amenaza para ellos.

La virtud propia de ese período es el cuidado y el amor, este sentimiento de responsabilidad que transciende la atención a la propia familia y trabajo.

Intimidad vs Aislamiento (Adultez temprana)

Ejemplo: Se presenta cuando un ser humano siente que no va lograr lo que tiene pensado, se siente presionado frente a varios aspectos de su vida como lo son el amor y su vida sexual, siente presión a fracasar.

Un justo equilibrio entre la intimidad y el aislamiento fortalece la capacidad de la realización del amor y el ejercicio profesional.

La intimidad es la fuerza sintónica que lleva al joven adulto a confiar en alguien como compañero en el amor y en el trabajo, integrarse en afiliaciones sociales concretas y desarrollar la fuerza ética necesaria para ser fiel a esos lazos.

La madurez psicosexual del adolescente tiene su culminación.

Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad (Adolescencia)

Ejemplo: Es cuando el adolescente tiene ciertas dudas frente a lo que quiere estudiar o frente a su inclinación sexual.

La relación social significativa es la formación de grupo de iguales, por el cual el adolescente busca la sintonía e identificación afectiva, cognitiva y comportamental con aquellos con los cuales puede establecer relaciones autodefinitorias.

Identidad psicosexual por el ejercicio del sentimiento de confianza y lealtad con quien pueda compartir amor, como compañeros de vida.

La fuerza diatónica es la confusión de identidad, de roles, la inseguridad y la incertidumbre en la formación de la identidad.

Laboriosidad vs Inferioridad (6 años/pubertad)

Ejemplo: Cuando el niño no entiende el tema que se esta explicando en la clase y ve que sus demás compañeros si, este se va a sentir inferior a los otros.

La fuerza dialéctica es el sentimiento de inadecuación o de inferioridad existencial, sentimiento de incapacidad en el aprendizaje cognitivo,comportamental y productividad.

Es el inicio de la edad escolar y del aprendizaje sistemático. Es función de los padres y de los profesores ayudar a que los niños se desarrollen sus competencias con perfección y fidelidad, con autonomía, libertad y creatividad

Disminuyen los intereses por la sexualidad personal y social, intensificándose los intereses por el grupo del mismo sexo.

Iniciativa vs Culpa (3/6 años)

Ejemplo: Cuando el niño por curiosidad quiere tocar todo y por accidente rompe algún objeto

Descubrimiento y aprendizaje sexual (masculino y femenino),estas capacidades predisponen al niño para iniciarse en la realidad o en la fantasía, en el aprendizaje psicosexual (identidad de género)

En esta etapa nace el sentimiento de culpa cuando se experimenta el fracaso en el aprendizaje psicosexual, cognitivo y comportamental; incluido el miedo a enfrentarse a otros en dichos aprendizajes.

Autonomía vs Vergüenza y duda (18/3 años)

Ejemplo: Es cuando el niño empieza a controlar sus esfínteres, y a expresar lo que le gusta y lo que no.

La autonomía es la capacidad de recibir orientación y ayuda de los otros. Es este el período de la maduración muscular – aprendizaje de la autonomía física; del aprendizaje higiénico – del sistema retentivo y eliminativo; y del aprendizaje de la verbalización – de la capacidad de expresión oral.

La autoconfianza y la pérdida del autocontrol pueden hacer surgir la vergüenza y la duda. La presencia de los padres es fundamental en esta etapa para un buen aprendizaje de la atomía y de la autoexpresión.

Confianza vs Desconfianza (0/18 meses)

Ejemplo: Es cuando el bebé empieza a construir vínculos de apego y principalmente empieza a generar confianza con sus padres.

La confianza básica como fuerza fundamental de esta etapa, nace de la certeza interior y de la sensación de bienestar en lo físico o (sistema digestivo, respiratorio y circulatorio), en el psíquico (ser acogido, recibido y amado) que nace de la uniformidad, fidelidad y cualidad en el abastecimiento de la alimentación, atención y afecto proporcionados principalmente por la madre.

la confianza versus desconfianza emerge la esperanza, como sentido y significado para la continuidad de la vida.

La desconfianza básica se desarrolla en la medida en que no encuentra respuestas a las anteriores necesidades, dándole una sensación de abandono, aislamiento, separación y confusión existencial sobre si, sobre los otros y sobre el significado de la vida.