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by alessandra alberto 4 years ago

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Processos Educativos

Processos Educativos

MAPA MENTAL PROCESSOS EDUCATIVOS DIONE SENA

Processos Educativos

Rousseau

Emílio ou da Educação
Somente do Prefacio

A educação positiva da época pretendia desenvolver a inteligência racional na criança naturalmente para substituir os extintos.

A educação negativa pretendia preservar os extintos desenvolvê-los e proteger a criança do afastamento de sua natureza.

A importância da educação para Rososseou , o princípio fundamental da boa educação é fomentar na criança o prazer de amar as ciências e seus métodos.

Revolucionou a educação da época e teve grande influência na pedagogia do século XIX e até séc XX.

É uma historinha construída em cima de um órfão de origem nobre Rico que conta essa história desde criança até a fase adulta.

É um tratado escrito em forma de romance. Mas é um tratado sobre educação

Livro Primeiro

O que Rousseou nos mostra com esta obra ,é que a educação do homem começa com seu nascimento, antes de falar e de compreender , ele se instrui.

A educação doméstica ou da natureza consiste em acompanhar a evolução do homem natural fazendo com que não seja feio.

A educação pública para Rousseou , a educação só serve para fazer homens de duas caras, que tentam não subordinando nada, senão a si mesmo.

A obra inclui alguns conselhos sobre como lidar com crianças.

O homem civil não passa de uma unidade fracionária presa ao denominador e cujo valor está relacionado com o todo, o que é o corpo social.

Kant

Sobre a Pedagogia
Kant seus pilares da educação: Cuidado: entendi todas as ações que os responsáveis sem com a criança,na intenção de cuidados realmente com todos os aspectos . Disciplina: transforma a natureza animal do homem em humanidade. Instrução: não é suficiente apenas disciplina-los, mc precisam aprender a pensar através desse mesmo.
Na obra nos mostra como deve ser a pedagogia adequada a formação do ser humano .
Na obra o autor nos apresenta ideias e perspectivas do homem e de sua formação.
Para kant a educação é um processo que cabe inteiramente ao homem, e apenas a ele.
Immanuel kant 1724- 1804 Através de suas teorias filósofo manteiga educação prática como objetivo primordial da sua carreira.