3- Planifier les situations d’enseignement et d’apprentissage^
5- Évaluer les apprentissages
2-Maîtriser la langue d’enseignement
1- Agir en tant que médiateur ou médiatrice d'éléments de culture
4- Mettre en œuvre les situations d’enseignement et d’apprentissage
11- S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession
13- Agir en accord avec les principes éthiques de la profession
8- Soutenir le plaisir d’apprendre
12- Mobiliser le numérique
réaffirme l’importance d’inclure la technologie dans les classes.
INNOVER ET FAIRE PREUVE DE CRÉATIVITÉ
AVEC LE NUMÉRIQUE
7- Tenir compte de l’hétérogénéité des élèves
6- Gérer le fonctionnement du groupe-classe
9- S’impliquer activement au sein de l’équipe école
10- Collaborer avec la famille et les partenaires de la communauté
exploiter ou concevoir des démarches d’innovation6
visant à améliorer ou à créer des objets,
des projets ou des processus;
Développer sa capacité à innover en utilisant le numérique pour des projets créatifs réalisés
dans un contexte artistique, personnel ou professionnel;
saisir les possibilités technologiques pour développer et exprimer sa propre créativité et,
éventuellement, alimenter celle des autres;
démontrer sa réceptivité et son ouverture à l’égard des innovations des autres.
