фізична культура

r

фізична культура

1.

мета

розвиток природних здібностей, інтересів, обдарувань учнів

формування компетентностей, необхідних для їхньої соціалізації та громадянської активності, свідомого вибору подальшого життєвого шляху та самореалізації, продовження навчання на рівні профільної освіти або здобуття професії,

виховання відповідального, шанобливого ставлення до родини, суспільства, навколишнього природного середовища, національних та культурних цінностей українського народу

2.

завдання

формування загальних уявлень про фізичну культуру, її значення в житті людини, збереження та зміцнення здоров’я, фізичного розвитку

розширення функціональних можливостей організму дитини через цілеспрямований розвиток основних фізичних якостей і природних здібностей;

формування практичних навичок для самостійних занять фізичними вправами та проведення активного відпочинку;

формування високого рівня розвитку моральних якостей

формування ціннісних орієнтацій щодо використання фізичних вправ як одного з головних чинників здорового способу життя;

розширення рухового досвіду, вдосконалення навичок життєво необхідних рухових дій, використання їх у повсякденній та ігровій діяльності;

3.

Структура

Шляхи реалізації

Урок

Оцінювання

Формувальне

Самоцінювання

Поточне

Підсумкове

Адаптаційний цикл базової середньої освіти (5клас)

У 6му класі продовжується і поглиблюється опрацювання учнями концептуальних програмних засад для 5го класу

Інваріативна

Теоретично-методичні знання та загальна фізична підготовка

Варіативна

Формується самостійно із модулів запропонованих модельною програмою на вибір учня