Actividad 2 - Mapa semántico sobre la conceptualización y terminología de las perspectivas de género en educación

Son múltiples las acciones que se pueden desarrollar y que deberían tomar mayor importancia en la actualidad para fomentar la inclusión y la igualdad.

Características de una educación con perspectiva de género

Puede integrarse con el currículo y los planes escolares.

Inclusión de las familias y formación continua.

Formación de los maestros en estos temas.

Lenguaje inclusivo en todos los escenarios.

Trabajo colaborativo y también mediado por los valores.

Proyectos y actividades inclusivas sobre perspectivas de género.

Se puede incorporar en los territorios a través de:

Normativas

Políticas públicas

Sensibilización.

Diferentes apuestas educativas que parten desde el enfoque de género

Educación con eliminación sexista

Currículo con perspectiva de género

Cualificaciones

Rutas de atención a los estudiantes

Hablar de género es dejar los perjuicios y comprender que los seres humanos son diversos y tienen distintas maneras de expresarse; por tanto, los colores son el espejo de la diversidad y del respeto social con respeto y empatía

Un reconocimiento de sí mismo y como busca ser visible ante la sociedad; aquí encontramos términos como: identidades, identidad no binaria, hombre, mujer, entre otros.

Pero también podemos hablar de género desde las construcciones sociales, los roles, comportamientos y expectativas asociadas a las categorías de hombre y mujer en una sociedad determinada y todas influyentes en la calidad de vida de las personas. por tanto, no se puede discriminar o excluir según la representación de cada persona.

Permite reconocer cómo nos vemos, sentimos y queremos que nos respeten y valoren, encontrando las siguientes:

Hombre

Mujer

Género fluido

No binario

Agénero

Género queer

Bigénero

Tercer género

Andrógino

Requiere de visibilidad e inclusión social, educativa, laboral, de salud y en general en todos los escenarios.

Son las atracciones que tenemos por las personas y existen diversos tipos, como por ejemplo:

Heterosexual

Persona que siente orientación al género contrario.

Homosexual

Persona que siente orientación a su mismo género.

Bisexual

Persona que siente orientación a dos géneros.

Pansexual

Persona que siente orientación a muchos géneros.

Asexual

Las personas no experimenta atracción sexual hacia otras persona.

Demisexual

Experimenta atracciones desde las emociones y los sentimientos.

Polisexual

Múltiples géneros.