ALTERNATIVES FORMATIVES DESPRÉS DE LA ESO

1. PROGRAMES DE FORMACIÓ I INSERCIÓ (PFI)

Destinat a joves que compleixen entre 16 i 21 anys en l'edat d'inici del programa i que no segueixen estudis en el sistema educatiu ni participen en altres accions de formació

S'articulen en tres modalitats

A. Plans d'Iniciació Professional (PIP)

B. Plans de Transició al Treball (PTT)

C. Programes de Formació i Aprenentatge Professional (FIAP)

A. Mòduls de formació professional

MPRL: Formació bàsica en prevenció de riscos laborals (35h.)

B. Mòduls de formació genèrica

MFG2: Incorporació al món professional (45h.)

UF1: Entorn econòmic i professional (15h.)

UF2: Projecte formatiu i professional i recerca de feina (20h.)

UF3: Incorporació al treball (10h.)

C. Tutoria

Presenta continguts relacionats amb el treball en equip, la promoció de la salut i l'orientació personal, acadèmica i professional

D. Formació complementària de reforç i aprofundiment

2. FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA (FPB)

Destinat a joves entre 15 i 17 anys que cursen 3r de l'ESO o molt excepcionalment a 2n d'ESO i que l'equip docent hagi proposat als pares/mares o tutors legals l'incorporació de l'alumne/a a la FPB

A. Mòduls professionals associats a una o més unitats de competència

B. Mòduls professionals associats a blocs comuns

C. Mòdul professional d'entorn laboral (comú en tots els cicles i ha de ser contextualitzat en el perfil professional del títol)

UF1: Incorporació al treball I (33h.)

UF2: Incorporació al treball II (33h.)

UF3: Prevenció de riscos (33h.)

D. Mòdul professional de síntesi

E. Tutoria

F. Mòdul professional de FCT

1. BATXILLERAT

A. Màteries comunes d'opció

B. Matèries de modalitat

Economia

Economia de l'empresa I i II

C. Matèries específiques

Estada en pràctiques

2. CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

A. Mòduls professionals associats a una o més unitats de competència

B. Mòduls professionals de suport

C. Mòduls professionals transversals a tots els títols

Formació i Orientació Laboral (FOL)

Empresa i Iniciativa Emprenedora (EIE)

Anglès tècnic

D. Mòdul professional de síntesi

E. Mòdul professional d'idioma i utilització de la llengua anglesa com a metodologia de treball

F. Mòdul professional de FCT

Requisits d'accés

1. Tenir el títol de graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) (o d'un equivalent a efectes acadèmics)

2. Tenir el títol de tècnic o tècnic auxiliar

3. Haver superat el curs específic per a l'accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà

4. Haver superat els mòduls obligatoris dels programes de Formació Professional Bàsica

5. Haver superat la prova d'accés a l'universitat per a majors de 25 anys

3. GRAU MITJÀ D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY / TÈCNIC ESPORTIU DE GRAU MITJÀ

A. Mòduls professionals associats a una o més d'una unitat de competència

B. Mòduls professionals de suport

C. Mòduls professionals transversals a tots els títols

Formació i Orientació Laboral (FOL)

Empresa i Iniciativa Emprenedora (EIE)

Anglès tècnic

D. Mòdul professional de síntesi

E. Mòdul professional d'idioma i utilització de la llengua anglesa com a metodologia de treball

F. Mòdul professional de FCT

Amb la LOGSE es parlava de crèdits, unitats didàctiques, i nuclis d'activitats. Amb la LOE parlem de mòduls, unitats formatives, activitats i resultats d'aprenentatge

Amb la LOE, introducció de la llengua estrangera (anglès habitualment)

Amb la LOE, homogeneïtzació del nombre d'hores (2000h.) tant en CFGM com en CFGS

Hi ha excepcions en algun títol per requisits de la professió en l'àmbit europeu o perquè la titulació acredita determinats carnets professionals

Amn la LOGSE, calia superar el crèdit sencer. Amb la LOE, les Unitats Formatives (UF) es poden superar i acreditar de manera independent

Amb la LOE, nova càrrega horària de l'Àrea de FOL, 33h. més

Es modifica l'Àrea de FOL
(S'amplien continguts i/o es modifiquen)

LOGSE

A. Mìdul de Formació i Orientació Laboral (FOL)

B. Mòdul de Relacions en l'Àmbit de l'Empresa (RAT)

C. Mòdul de Relacions en l'Equip de Treball (RET)

D. Mòdul d'Administració, gestió i comercialització de la petita Empresa (AGE)

LOE

A. Mòdul de Formació i Orientació Laboral (FOL)

B. Empresa i Iniciativa Emprenedora (EIE)

Mateix contingut general

Diferent càrrega horaria de FOL

99h. Currículum Dept. d'ensenyament vs 90h. Ministerio de Educación y Formación Profesional

Diferent càrrega horària de EIE

66h. Currículum Dept. d'ensenyament vs 60h. Ministerio de Educación y Formación Profesional

Diferent nomenclatura en el 4rt contingut d'EIE

Gestió empresarial en el currículum del Dept. d'ensenyament vs Función administrativa en el currículum del Ministerio de Educación y Formación Professional

En el currículum del MEFP no fa menció a les UF

UF1: Incorporació al treball (66h.)

Recerca activa d'ocupació

Gestió del conflicte i equips de treball

Contractació

Seguretat social, ocupació i desocupació

IMPARTIT NORMALMENT DURANT EL 2n CURS

UF2: Prevenció de riscos laborals (33h.)

Avaluació de riscos professionals

Planificació de prevenció de riscos en l'empresa

Aplicació de mesures de prevenció i protecció en l'empresa

IMPARTIT NORMALMENT DURANT EL 1r CURS

COMPETÈNCIES PPS A LES QUE CONTRIBUEIX

1. Adaptar-se a diferents llocs de treball i noves situacions laborals originats pels canvis tecnològics i organitzatius en els processos productis

2. Aplicar els protocols i les mesures preventives de riscos laborals i de protecció mediambiental durant el procés productiu, per evitar danys en les persones i en l'entorn laboral i ambiental

3. Resoldre situacions, problemes o contingències amb iniciativa i autonomia en l'àmbit de la seva competència, amb creativitat, innovació i esperit de millora en el treball personal i en el dels membres de l'equip

4. Comunicar-se amb els seus iguals, superior, clients i persones sota la seva responsabilitat, utilitzant vies eficaces de comunicació, transmetent la informació o coneixements adequats i respectant l'autonomia i competència de les persones que intervenen en l'àmbit del seu treball

5. Organitzar i coordinar equips de treball amb responsabilitat, supervisió, etc.

6. Exercir els seus drets i complir amb les obligacions de la seva activitat professional, d'acord amb l'establert en la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural

CAPACITATS CLAUS

Resolució de problemes

Treball en equip

Autonomia

Organització del treball

Responsabilitat en la feina

Relació interpersonal

Iniciativa

UF1: Empresa i Iniciativa Emprenedora (66h.)

Iniciativa emprenedora

L'empresa i el seu entorn

Creació i posada en funcionament de l'empresa

Gestió empresarial

IMPARTIT NORMALMENT DURANT EL 2n CURS

COMPETÈNCIES PPS A LES QUE CONTRIBUEIX

1. Crear i gestionar una petita empresa, realitzant un estudi de viabilitat de productes, de planificació de la producció i la comercialització

CAPACITATS CLAUS

Resolució de problemes

Treball en equip

Autonomia

Organització del treball

Responsabilitat en la feina

Relació interpersonal

Iniciativa

1. Tenir el títol de batxollerat

2. Tenir el títol de tècnic de formació professional o tècnic superior de formació professional o tècnic especialista

3. Tenir qualsevol titulació universitària o equivalent

4. Haver superat la prova d'accés a l'universitat per a majors de 25 anys