Образование в информационном обществе

Формировать прикладные профессиональные навыки (человек умелый).

Развить общие способности (прежде всего мышление), ценности, социальные умения (человек развитый)

Обеспечить усвоение знаний, информации, продуктов культуры (человек эрудированный).

Фундаметальные знания

Языковая грамотность

Математическая грамотность

Естественно научная грамотность

ИКТ грамотность

Финансовая грамотность

Культурная и гражданская грамотность

Компетенции

Критического мышление

Креативность

Коммуникабельность

Сотрудничество

Черты характера

Любознательность

Инициативность

Упорство

Настойчивость

Приспособляемость

Лидерство

Ясные требования

Структурирование учебного процесса

Выделение ключевых пунктов

Яркий, интерактивный учебный материал

Быстрая обратная связь

Эффективное использование времени

С применением ИКТ

Таксономия целей обучения Блума

Когнитивная сфера

Аффективная сфера

Психомоторная сфера

Поколение Z

привыкли получать информацию очень быстро.

предпочитают тексту визуальный ряд

у них не хватает терпения для лекций, логики пошаговых действий, примитивного пересказа слов учителя.

"функционируют" лучше, когда находятся в сети

испытывают удовольствие, регулярно получая поощрения