Aspectos considerados
modalidades doensino a distância
tipos de conteúdo
conteúdo impressoconteúdo digitalizaconteúdo multimídiaaula em vídeoaula ao vivo (tele)
transmissão deconteúdo
CorreioEmailvideo-conferenciateleconferenciainternet (www)
Suporte ao aluno
telefoneemailpolos presenciaisinternet
Brasil2000 - 2008
2000 - 1.758 alunos2008 - 786.718 alunos
incentivo QUANTITATIVOdo governo
criação da UAB - 2006
Aspectospositivos
acessibilidade
Criação da UAB
ENADE 2006
Aspectosnegativos
baixo númeroformados Xmelhor avaliaçãode resultados
dificuldades deavaliação /fiscalização MEC
credibilidade nomercado de trabalho
QUALIDADE
Acessibilidade
%54% alunosmenos de30 anos
mais dispclina
< 30 anos são imaturos
amadurecer requerconvívio presencial
custo
matricula
materiais
equipamentos
deslocamentos
tendência
e-learning
m-learning
PLE
ALUNO
DISCIPLINA
COMPROMETIMENTO
RESPONSABILIDADE
DEDICAÇÃO
MATURIDADE
FLUÊNCIATECNOLÓGICA
HARWDARE
SOFTWARE
INTERNET
QUALIDADE
equivalênciacom presencial
duração
reconhecimentopelo MEC
ñ reconhecimentopelo mercadoEMPREGABILIDADE
EVASÃO
17% eadX25% presencial
avaliação
PODE SER+ processual+ formativa
tutoria
relação do nºaluno / tutor20 <= 50
em função do curso e do modelo docurso
custos aconsiderar
tecnologias
novascompetênciasdocentes
conteúdo