Ciencias Sociales II

Método sincrónico

3 horas a la semana por videoconferencia a través de Microsoft Teams.

Método asincrónico

A través de WhatsApp, horario matutino y vespertino, para dudas principalmente.

Gamificación

Aula invertida

Considero que la metodología, instrumentos y aplicaciones que utilicé generaron una buena dinámica con mis estudiantes. Sin embargo, considero que todavía tengo áreas de oportunidad, principalmente, en diversifricar las actividades y aprender sobre otras aplicaciones que permitan hacer más interactiva las clases. Finalmente, comparto un video sobre el "Sorprendizaje", es decir, una forma diferente de aprender.

Estudiantes motivados

Los estudiantes se mostraban participativos

Las clases no fueron monótonas

Clases dinámicas

Microsoft Teams

Kahoot

PowerPoint

Microsoft Forms

YouTube

Antología de lecturas y actividades de Ciencias Sociales II

Listas de cotejo de proyectos