CONTO, GIOCO, IMPARO

PERCHE'?

esprimere le proprie capacità

SVILUPPARE L'ORIGINALITA' DELLA PERSONA

COLTIVARE LE PROPRIE POTENZIALITA' INTELLETTIVE

IMPARARE AD IMPARARE

valorizzare i punti di forza

sviluppo dell'apprendimento significativo

ATTIVITA' LABORATORIALE

RELAZIONE D'AIUTO

ATTIVITA' COOPERATIVA

Sottoargomento

FRAZIONI

SONO INTERI DA DIVIDERE

INTERO DIVISO IN PIU' PARTI

INTERO DIVISO IN POCHE PARTI

OROLOGIO

PER LEGGERE L'ORA CONTARE FINO A 60

CONTARE A CINQUE

CONOSCERE LA LANCETTA LUNGA

CONOSCERE LA LANCETTA CORTA

GIOCO DEL TRIS

conoscere le linee verticali, orizzontali, oblique

FIGURE E FORME

riconoscere le forme, le figure ed i colori.

ALLACCIO E SLACCIO LE SCARPE

imparare ad allacciare e slacciare le scarpe

ADESSO PROVO A VESTIRMI

imparare ad abbottonare, aprire e chiudere la cinta e la cerniera

logica

matematica

ragionamento