CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA

"Se trata de una terapia que aborda los problemas que una persona padece desde dos puntos de vista interrelacionados entre sí:

LO QUE UNA PERSONA PIENSA, lo cognitivo
LO QUE UNA PERSONA HACE, lo conductual"

Sus principales autores fueron:

Aaron T. Beck

Nos da unos fundamentos muy solidos para intervenir en la depresión

se plantea como propósito de la terapia identificar los errores cognitivos
y cambiarlos para que se ajusten a la realidad. También exige la construcción de una
relación terapéutica positiva

a. Inferencia arbitraria
b. Abstracción selectiva
c. Generalización excesiva
d. Maximización y minimización.
e. Personalización f. Pensamiento absolutista

Albert Ellis (1913-2007) se considera el padre de la terapia cognitiva

Propuso la Terapia Racional Emotiva que se fundamenta en el esquema ABC. - A representa un evento externo que activa la conducta, - B las creencias respecto al evento o eventos similares - C las consecuencias conductuales y emocionales. De esta manera se observa la incidencia
directa de la mediación en la conducta

creencias irracionales que afectan a las personas y que deben
ser modificadas, desde la terapia si se quiere que recuperen su bienestar emocional.

Este enfoque surge por las ideas de los filósofos
como Epicuro, el trabajo de neoconductistas como Tolman y los planteamientos de Albert Bandura

Vamos a ver 4 características del humanismo

1. El objeto de la psicología es la persona humana y no la conducta animal.
2. El ser humano debe ser estudiado como una totalidad.
3. La psicología humanista cree en la libertad individual y considera al ser humano
capaz de elegir su propio destino de forma consciente.
4. El valor de la investigación se da por el significado intrínseco de los hechos observados, la coherencia teórica, la validación por observadores independientes y la
eficacia para cambiar la experiencia humana.

Viktor Frankl (1905-1997)

la logoterapia
“...se centra en el sentido de la existencia
humana y en la búsqueda de ese sentido
por parte del hombre" aunque sean experiencias degradantes

Estableció el concepto de Neurosis Noógena o neurosis del espíritu

consideraba que el hombre es una estructura tridimensional integrada por: cuerpo, psique y espíritu

Carl Rogers (1902-
1987)

Resaltó la importancia de que las personas se orientarán, no sólo por la razón, sino por
sus “sentimientos más profundos”

Rogers Desarrollo una psicoterapia centrada en el cliente, donde nos muestran que el clientes conoce mejor que nadie sus problemas y por lo tanto es el que tiene en sus manos la solución a estos con el apoyo del terapeuta

Abraham H
Maslow (1908-1970),

Maslow plantea las necesidades humanas y nos las gráfica en orden jerárquico ( piramide):

en 1961 con la aparición del
primer ejemplar del Journal of Humanistic Psychology y en

1962 con la fundación
de la Sociedad Americana de Psicología
Humanista, que empieza a consolidarse
esta corriente psicológica

El conductismo es una ciencia natural que se arroga toda el campo de las adaptaciones humanas.
El interés conductista es controlar las reacciones del hombre.
Corresponde a la psicología conductista poder anticipar y fiscalizar la actividad humana a fin de conseguirlo, debe reunir datos científicos
mediante procedimientos experimentales. Sólo entonces al conductista experto le será posible inferir, dado los estímulos, cuál será la
reacción o, dada la reacción, cuál ha sido la situación o estimulo que la ha provocado.

Esta corriente psicológica Inicia con John Broadus Watson quien nació el 9 de enero de 1878

Watson propuso que la psicología fuere realmente una ciencia objetiva

Watosn analizo las propuestas de Thorndeikke y Pavlov y definio que si
se aplican los estímulos (E) correctos, se pueden obtener las respuestas (R) deseadas

y es así donde Watson desarrollo su propio experimento con el pequeño Albert donde condiciono sus emociones con los animales y el ruido

Edward Lee Thorndeike realizo experimentación sistemática con animales y realizo el experimento del gato y el pez y esto le llevo a desarrollar las siguientes leyes

la ley del efecto,
consiste en que las conductas
que llevan a resultados gratificantes tienden a mantenerse, las que no conducen a este tipo de
resultado tienden a desaparecer

La ley del ejercicio, que afirma
que entre más veces se asocia
una respuesta con un evento, la
conexión entre las dos se hace
más fuerte

la ley de la disposición, que refiere que se debe contar con ciertas capacidades para
lograr un aprendizaje

Burrhus Frederic Skinner a raiz de lo aprendido por Watson y el método de Thorndeike sobre las consecuencias a los estímulos ( la conducta se podría controlar si se utilizan adecuadamente las consecuencias
de la respuesta):

desarrollo el condicionamiento
operante, que se puede esquematizar de la siguiente manera Estímulo - Respuesta - Estímulo consecuente E-R-Ec.

con el experimento la caja negra o caja de Skinner se genero el método del: refuerzo así llamo Skinner a la acción (presión de palanca) que tenia el animal al repetir una conducta para obtener comida

Ivan Pavlov desarrollo un experimento que le permitió establecer la existencia del reflejo condicionado

después de ciertos experimentos, uno de ellos es el experimento del perro, donde podemos ver el reflejo natural con el EI - ESTIMULO INCONDICIONADO y el EC - ESTIMULO CONDICIONADO este se daba por el sonido del timbre o la campana

El perro saliva normalmente con la comida, pero sin la comida no lo hace, el experimento trataba en que cuando se le diera comida se hacia sonar un timbre y el perro asociaba la comida con el timbre y empezaba a salivar y cuando sonaba el timbre aunque no hubiera comida el perro también salivaba y así se iba condicionando

el psicoanálisis nació como una técnica psicoterapéutica, orientada a tratar las neurosis, directamente conectadas con la historia vivida por cada sujeto, con los traumas y heridas de su infancia y adolescencia, momentos en que el ser humano vive inmerso en los microsistemas familiar y escolar, de los que va a depender en buena medida el ajuste o desajuste en el desarrollo de su personalidad; su salud psicológica en una palabra. De esta forma, la familia y la escuela son los dos espacios más importantes para la intervención con fines preventivos.

En el psicoanalisis Freud nos habla sobre "el ello, el yo y el super yo", siendo el ello el que busca el placer inmediato, el yo también desea el placer pero de una forma razonable antes de la inmediates y el super yo es la parte consciente la que razona, es la parte moral

Freud también elaboro 3 ensayos en 1905 sobre la teoría sexual y alguna de las cosas que nos dejo fue:

En el 1er año de los niños la boca es el principal órgano de conocimiento (fuente de placer)

En los años de 6 a 11 o 12 se evidencia la latencia, se transforma la sublimación en energia afectiva... represión

Finalmente, hacia los 11 o 12 años emerge, con la eclosión del sistema hormonal,
la pubertad, que abre paso a la fase genital

E los años 2 y 3 de edad la parte anal es un lugar de privilegio y estable la relación con los padre, gesta las operaciones evacuatorias y genera los placeres de carácter sexual

En los años de 4 a 6 es la parte Fálica, contacto y manipulación con los genitales satisfacción autoerotica

Defendió una existencia generalizada de la sexualidad infantil,
añadiendo que la sexualidad infantil es de naturaleza esencialmente perversa,
dispersa, envolvente, y que, además, ésta es la base de toda la sexualidad adulta

también se nos habla de dos fuerzas inconscientes y anatagonicas

Thanatos: -Instintos de Muerte -Destrucción -Agresividad

Eros: -Instinto de Vida -Creatividad -Sexualidad

EL PSICOANALISIS NACE EN 1894 CON EL "neurocientífico, psiquiatra, profesor universitario, filósofo,
escritor, candidato al Premio Nobel de Medicina" el SEÑOR SEGMUD FREUD

Freud da inicios al psicoanálisis estudiando otras corrientes como la psicología de la neurosis y la hipnosis junto con Jean Pual en 1876

entre los principales autores del psicoanálisis estan:

" Fue un médico y psicoterapeuta austriaco, colabora con Sigmund Freud hasta que se distancian por sus discrepancias con respecto al psicoanálisis."

"Su principal aportación al psicoanálisis es su teoría del inconsciente colectivo, asegurando que los arquetipos presentes en los mitos viven en el inconsciente colectivo, como una herencia del pasado, y los utiliza para explicar la personalidad del ser humano".

Se puede decir que "Anna Freud es la madre del psicoanálisis La hija favorita del médico austriaco se interesó por los mecanismos de defensa, esto es, la manera que tienen las personas de enfrentarse a las situaciones dolorosas"

En 1899 da un estudio sobre la interpretación de los sueños

Trabajo de la mano con Jose Breuer y llegaron al metodo catártico

ya que los resultados con la hipnosis no fueron tan efectivos por la relación estrecha que se debía tener con los pacientes, decidió manejar otros métodos de asociación libre (psicoanálisis)

inicia empleando el modo diván, donde el terapeuta no veía al paciente mientras el paciente hablaba y eso funciono

y es allí donde se adentra mas a la existencia del inconsciente y otras teorías, miraremos algunas: