CRECIMIENTO Y DESARROLLO
INFANTIL

PROCESOS COGNITIVOS

Percepción

Atención

. Capacidad de procesar información

0-12 MESES CAUSA -EFECTO^

1 A 2 AÑOS DESARROLLO DE INDEPENDENCIA^

2 A 4 AÑOS DESARROLLA EL EGOSENTRIMO^

4-6 AÑOS DOMINA TODOS LOS CAMPOS PSICOMOTOR Y COGNITIVO^

Memoria

. Recordar y conceptuar

.

Pensamiento

Lenguaje

Inteligencia

maduración cerebral

Estudio del funcionamiento del cerebro y comportamiento en niños y adolecentes.

DAÑOS EN EMISFERIO IZQUIERDO

Altera el lenguaje

problemas de aprendizaje

retraso mental

Nivel de capacidad baja para desenvolverse

Daño cerebral

Tumores ,epilepsia, hidrocefalia etc.

variedad de conductas

DAÑOS EN EMISFERIO DERECHO

Afecta procesos de aprendizaje no verbal

Trastorno con deficit de atencion

Procesos

El niño construye su identidad,autoestima,confianza en si mismo y en el mundo que lo rodea

Factores positivos

Desarrollo emocional con el entorno

Los padres deben de trabajar

Motivacion

Empatia

Conocersen

Habilidades sociales

Factores negativos

Desarrollo poco satisfactorio

Dificultades

Atencion

Asiciaciones mentales

Concentracion

DESARROLLO

Continuo

No se detiene.

Siempre se
esperan avances.
asi haya
discapacidad.

Progresivo

Sistema nervioso
cambia

permite mayor
adaptabilidad

Irreversible

Los avances
adquiridos no
se pierden

Se aumenta el
conocimiento sobre
los previos

Consecuencia
fija

se necesita de
un aprendizaje
previo

Crea una funcion
determinada

PRINCIPIOS

Velocidad en el
cambio de etapas

Avances en el
primer año

Dificultad para
reconocer los
avances entre un
niño y otro

La velocidad en el
desarrollo es
diferente de un niño
a otro

Lo importante es
cumplir la meta.

La velocidad de desarrollo
del cerebro es diferente
segun el area

Segun su crecimiento
y estimulacion

Desarrollo se direcciona
al encefalo caudal

Se desarrolla en el cerebro
la visión, audición, succión
deglución

El desarrollo como base
de la maduración del
sistema nervioso

Procesos que ocurren
en el encéfalo:

Migración neural

Neuronas viajan
hasta su lugar
final

Arborización dendrica

Prolongación gruesa
y numerosa que sale
del cuerpo de la
neurona

Mielinizacion

Procesos paralelos al
desarrollo de las neuronas

El desarrollo no es
paralelo al
crecimiento

Son procesos
diferentes

FACTORES DE
RIESGO

Biológicos

Genéticos

Familiar/Individual

Prenatales

Influenciado por la madre

Perinatales

Determina
retraso/anormalidad

Postnatales

Alimentacion,
vacunas

Ambientales

Estimulación

Mayor desarrollo
de algunas partes
del cerebro

Afectividad

Alteraciones en el
vinculo familiar
afectan el desarrollo

Normas de crianza

desarrollo de hábitos
independencia

Aspecto
social/socioeconómico

Modelo conductual
especifico

Condición familiar

Cercanía familiar
acuerdo relacional
jerarquía parento-filial

CRECIMIENTO^

DESARROLLO

Indica la diferenciación o
cambio progresivo de
órganos

Son aquellos en los que elórgano es máspropenso a los fenómenosmás
propenso a
los

Infancia. Hasta los 2 años