Derechos culturales y las leyes de cultura en Ecuador
Leyes de cultura en Ecuador
Sección cuarta
Cultura y ciencia
Art. 21
Las personas tienen derecho a construir y mantener su propia
identidad cultural, a decidir sobre su pertenencia a una o varias
comunidades culturales y a expresar dichas elecciones.
Art. 22
Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad
creativa, al ejercicio digno y sostenido de las actividades culturales y artísticas.
Art. 23
Las personas tienen derecho a acceder y participar del espacio
público.
Art. 24
Las personas tienen derecho a la recreación y al
esparcimiento, a la práctica del deporte y al tiempo libre.
Art. 25
Las personas tienen derecho a gozar de los beneficios y
Aplicaciones del progreso científico y de los saberes ancestrales.
Tecnología
El cuerpo de conocimientos y aplicaciones de ellos que se derivan del deseo humano por manipular la realidad y adaptarla a sus necesidades y sus antojos. Las grandes revoluciones tecnológicas acarrearon cambios culturales profundos.
Sección quinta
Cultura
Art. 377
El sistema nacional de cultura tiene como finalidad fortalecer
la identidad nacional; proteger y promover la diversidad de las
expresiones culturales.
Art. 378
El sistema nacional de cultura estará integrado por todas las
instituciones del ámbito cultural que reciban fondos públicos y por los colectivos y personas que voluntariamente se vinculen al sistema.
Art. 379
Son parte del patrimonio cultural tangible e intangible
de las personas y colectivos: lenguas, espacios, objetos con valor histórico, creaciones artísticas, etc.
Art. 380
Serán responsabilidades del Estado:
Velar, mediante políticas permanentes, por la identificación, protección, defensa del patrimonio cultural tangible e intangible
Promover la restitución y recuperación de los bienes patrimoniales perdidos.
Asegurar que los circuitos de distribución no condicionen ni restrinjan la independencia de los
creadores.
Establecer políticas e implementar formas de enseñanza para el desarrollo de la vocación artística y creativa.
Apoyar el ejercicio de las profesiones artísticas.
Establecer incentivos para que las personas
promuevan actividades culturales.
Garantizar la diversidad en la oferta cultural y promover la producción nacional.
Garantizar los fondos suficientes y oportunos para la ejecución de la
política cultural.
Derechos culturales
¿Qué es?
Se asocian a los derechos económicos y sociales
Se reconocen como una segunda generación de derechos que complementa los derechos civiles y políticos.
El término aparece
En torno a la creación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el año de 1948
UNESCO
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) surgió en 1945 como parte de las estrategias de paz y de reconstrucción de nuestras sociedades luego de la II Guerra Mundial.
Y su mandato principal es construir la paz en la mente de los hombres mediante la educación, la cultura, la ciencia y la comunicación.
Características
Disponibilidad.
Los bienes y servicios culturales deben estar disponibles para que todos puedan disfrutar y beneficiarse de ellos.
Accesibilidad.
El acceso a la cultura consiste en cuatro elementos clave: la no discriminación, la accesibilidad física, la accesibilidad económica y la accesibilidad de la información. Los Estados deben asegurar que todas las personas tengan oportunidades concretas, eficaces y asequibles para disfrutar de la cultura sin discriminación.
Aceptabilidad.
Los Estados deberían mantener consultas con las personas y comunidades involucradas para asegurar que estas aceptan las medidas para proteger la diversidad cultural.
Adaptabilidad.
Los Estados deben adoptar un enfoque flexible a los derechos culturales y respetar la diversidad cultural de los individuos y las comunidades.
Idoneidad.
La realización de los derechos culturales debe ser adecuada en el contexto pertinente, con especial atención por parte de los Estados a los valores culturales.
Derechos
El derecho de toda persona, sola o en común, a elegir su identidad cultural, en la diversidad de sus modos de expresión
definición social, constituida como un referente tanto individual como colectivo de su pertenencia a la sociedad
El derecho a participar en la vida cultural que elija toda persona y a ejercer sus propias prácticas culturales. (la libertad de elegir la pertenencia o no a una comunidad cultural)
El reconocimiento de la diversidad cultural necesaria para que se manifiesten todas las culturas.
El derecho a acceder a los patrimonios culturales que constituyen manifestaciones significativas de las diferentes culturas
De acuerdo a la UNESCO, como patrimonio cultural material, podemos comprender el patrimonio cultural mueble, inmueble y subacuático.
El derecho de acceder y participar libremente, sin consideraciones de fronteras, en la vida cultural; derecho a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
El Estado tiene el deber de asegurar que todas las personas puedan acceder y participar en la vida cultural, con igualdad de oportunidades, lo que implica la necesidad de gozar de las artes y participación del progreso científico.
La libertad de expresarse en la lengua o lenguas de su elección, así como de creación e investigación
El lenguaje es un instrumento que permite compartir o hacer comunes las experiencias individuales, logrando una relación entre las personas. El lenguaje participa en la construcción del pensamiento.
EI derecho de autor
Conjunto de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita.
El derecho a una educación permanente y la libertad de recibir enseñanza en su propia lengua y de crear instituciones al efecto
Recibir una educación de calidad es parte del derecho a la educación y a condiciones de igualdad de oportunidades, en condiciones de equidad.
El derecho a la información
Es un derecho fundamental reconocido a nivel internacional; es un derecho esencial para promover la transparencia de las instituciones públicas y para fomentar la participación ciudadana en la toma de decisiones.
El derecho a participar, de acuerdo a procedimientos democráticos, en la elaboración, ejecución y evaluación de las políticas culturales que le conciernan
Las políticas culturales parten de la identificación de las necesidades socioculturales; las políticas dependen de la realidad territorial concreta a la cual responden a partir de identificar los servicios mininos a los habitantes de un municipio o región.