Desarrollo Cognoscitivo y lenguaje
¿Que es desarrollo? Se refiere a ciertos cambios que experimentan seres humanos, desde la concepción hasta la muerte. No aplica todos los cambios, sino aquellos que parecen de manera ordenada.
El desarrollo humano de divide en
Desarrollo fisico: Se refiere a cambios corporales
Desarrollo personal: Los cambios que ocurren en la personalidad
Desarollo social: Cambios en la relación con los demas.
Desarrollo cognoscitivo: Cambios en el pensamiento
fuentes del desarrollo
Naturaleza y crianza
Cambios en el moldeamiento del desarrollo
continuidad y discontinuidad
Principios generales del desarrollo:
El desarrollo ocurre en forma relativamente ordenada
Las personas se desarrollan a un ritmo diferente
El desarrollo sudece de manera gradual
El cerebro y el desarrollo cognoscitivo
la corteza cerebral
realiza las mayores realizaciones humanas, como resolución de problemas complejos y el lenguaje.
neuronas
Topic principal
Teoria de piaget en el desarrollo cognoscitivo
influencias
1) Actividad
2) Transmisión social
3) Maduracón
Etapas:
1) Sensorio-motriz: Adjetivo que relaciona los sentidos y la actividad motriz.
2)Pre-operacional:Ya el niño utiliza esquemas de acción
3)Operaciones concretas: Ya el pensamiento es practico.
Operaciones formales:Tareas mentales vinculadas con el pensamiento abstracto
¿Que podemos aprender? A formar y no abastecer
Construir el conocimiento
INTERMEDIO MAGICO
Tendencias básicas del pensamiento o funciones variantes
Organización
Adaptación:
La asimilación
La acomodación
Equilibrio
Perspectiva Socio cultural de Vygotsky
Subtema
Fuentes sociales del pensamiento
1)Herramientas del lenguaje
2) Zona de desarrollo proximo
Papel del lenguaje y el discurso privado
¿Que podemos aprender?Por imitación, instrucción y colaboración
Aprendizaje asistido
INTERMEDIO MAGICO
Desarrollo del lenguaje
¿Cuando se desarrolla y como?
Sonidos y pronunciación
vocabulario y significado
Pragmatica: uso del lenguaje en situaciones sociales.
Diversidad en el desarrollo del lenguaje
Desarrollo de 2 idiomas: bilinguismo
Alfabetismo emergente
Convergencias
1) Desarrollo cognoscitivo requiere de estimulación.
2) Para desarrollar el pensamiento los niños deben ser activos.
Enseñar al alumno lo que aun no esta preparado para aprender
Desafió combinado con apoyo.