Desarrollo Socioemocional

Desarrollo socioemocional y control ejecutivo

función ejecutiva

mejora con entrenamiento cognitivo

apego materno

constituye su imagen del niño

dependiente

autónomo

la madre es el mundo del bebe

su salud mental

salud física

experiencia

resulta de la necesidades

biológicas

sociales

responsividad

la madre responde

necesidades

demandas

relacionado con el conductismo

apego en el aula

vínculos infantiles

influye

exito

fracaso

manifiesta

replica primera experiencia

hábitos aprendidos

el maestro debe subsanar

estrategias de vinculo

seguro

ambiente

aprendizaje socioemocional en la escuela

competencias sociales

competencias emocionales

establecer

relaciones positivas

afrontar

situaciones de manera positiva

desarrolla

aspectos

cuidado

preocupacion

toma de decisiones

autoestima baja

auto estima positiva

factor central en la capacidad del niño

aprender y enfrentar

ingreso a la enseñanza formal

primera infancia

opiniones y actitudes

biológico y cultural

desarrollo de la autoestima

infancia

aspecto físico

autoconcepto

organizador motivador

imagen de si mismo

ansiedad en la escuela

fenómeno que persiste en el niño

incluye comportamientos

emocional

somático

conductual

comportamiento ansioso

requiere atención

no dice lo que sucede

fobia escolar

se caracteriza

la vivencia

miedo intenso