DIAGNOSTICO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
LAS CARACTERISTICAS DEL ENTORNO DE LA I.E ( CGE 3-4-5)
Análisis del entorno I.E
Oportunidades y amenazas
CGE 3
CGE 4
CGE5
¿Como consolidamos los resultados del diagnostico?
¿Que fortalezas y debilidades tienen relacion con la CGE 3-4-5?
¿Que oportunidades y amenazas con relacion a la CGE 3-4-5 encontramos en nuestra I.E
Resultados
Objetivos y metas
Topic principal
LAS CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO
Diagnostico de la calendariazacion y gestion de las condiciones operativas (CGE3)
Cualitativa
cumplimiento de la calendarizacion y asistencia de estudiantes y personal de la I.E
condiciones operativas de la I.E
Cuantitativa
como influye en el logro de los aprendizajes, permanencia
horas lectivas cumplidas
dicentes contratados
prevención de señalizacion etc
DIAGNOSTICO DEL ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO DE LA PRACTICA PEDAGOGICA EN EL MARCO DEL CNB(CGE4)
Cuantitativa
numero de reuniones del docente
identificación de estudiantes con
dificultades
riesgo
Cualitativa
planificación curricular
trabajo colegiado y fortalecimiento de la practica pedagogica
resultados de monitoreo de la practica pedagogica en aula
Acompañamiento al estudiante y a las familias en el marco de la tutoria
Surgimiento y mejora del desempeño de los estudiantes
DIAGNOSTICO DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR (CGE5)
interaccion con los distintos actores de forma cotidiana
Cuantitativo
numero de acciones de la convivencia escolar
cantidad de casos de violencia
porcentaje de casos de violencia escolar
Cualitativo
normas de convivencia
prevención y atención
R.BIBLIOGRÁFICA
Pablo, Flor. (2019). Guia para la elaboración del proyecto educativo institucional y del plan anual de trabajo de las instituciones educativas de educación básica. http://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/MINEDU/6634/Gu%c3%ada%20para%20la%20Elabora
COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR(CGE)
Progreso anual de aprendizajes de los estudiantes de la I.E
Retención anual de estudiantes en la I.E
Cumplimiento de la calendarizacion planificada en la I.E
Acompañamiento y monitoreo de la practica pedagógica
Gestión de la tutoria y convivencia escolar en la I.E
LOS RESULTADOS DE LA GESTIÓN (CGE 1 -2)
Aprendizajes, acceso y permanencias de los estudiantes en la I.E
A) Diagnostico del progreso anual de aprendizaje de los estudiantes.
Recojo de analisis
Cualitativo
logros de los estudiantes
Cuantitativo
ED
EE
B) Diagnostico sobre el acceso y permanencia de los estudiantes
recojo y analisis
Cuantitativa
fortalezas
logros
evaluación en lo estudiantes
incrementos - decrementos
traslados - retiros
Cualitativa
trabajo infantil
embarazos adolescentes
violencia escolar
riesgo de permanencia