DIVERSAMENTE
SOLIDALI
OBIETTIVI GENERALI
Riconoscere le emozioni proprie e altrui e il concetto di diversità. Sviluppare l'attitudine alla solidarietà.
OBIETTIVI SPECIFICI
L'educazione all'altruismo, rispetto, dialogo e solidarietà
Sviluppare la consapevolezza come valore da vivere e condividere.
Promuovere la formazione della persona nel rispetto della propria individualità
Comprendere rapporto situazione ed emozione
Sviluppare la reciproca solidarietà mediante lo sport di gruppo.
Metodologie e strategie
Braistorming
Lezione partecipata
Attività sportiva di gruppo
Strumenti
Lim, filmati, carta, cartoncino,pennarelli,colla
Risorse
Insegnante di sostegno, educazione civica, arte ed educazione fisica
Cooperative learning
Spazi
Aula, palestra
Tempi
3 lezioni da 2 ora ciascuna
Verifiche
Osservazione diretta degli alunni in base alle seguenti macro aree: partecipazione, autonomia, impegno e comportamento durante e dopo l'attività.
Valutazioni
Test di autovalutazioni agli alunni
Utilizzo griglie valutativa docente
Lezione 1
Illustrazione progetto e introduzione argomento sulla diversità
Braistorming
Fasi
Visione slide
Discussione in classe
Visione video
I ragazzi commentano il video e si confrontano sulle sensazioni che ne sono derivati
Introduzione del concetto di solidarietà e visione video FAIR PLAY
L'attività si conclude con il confronto tra le varie riflessioni emerse.
Lezione 2
I ragazzi si cimenteranno nella staffetta della solidarietà, coadiuvati dall'insegnante di motoria. Al termine dell'attività gli alunni eseguiranno un disegno raffigurante le emozioni e sensazioni percepite e vissute.
Lezione 3
Cooperative learning
Realizzazione di un lapbook che riporti le immagini più significative delle attività svolte durante il progetto.
Autovalutazione alunni
Event from the middle of the book
Valutazione finale
Griglie di valutazione