E-actividades.

Programa de la asignatura.Horarios de las tutorías.Información necesaria dispuesta en la red hasta la sustitución total de la enseñanza presencial por contenidos presentes en la red.Posibilita utilización mixta presencial y lo virtual.

Acciones apoyadas en el trabajo colaorativo.

El tutor debe ser un facilitador de para el proceso de Enseñanza - Aprendizaje.Diseñador del curso, proveedor de contenidos, tutor y evaluador... toda persona responsale de organizar, diseñar, supervisar, y poner en funcionamiento la acción formativa.Evaluar las actividades realizadas por los estudiantes, ofrecer contenidos o autorizar a los estudiantes.

Los alumnos deben generar habilidades de aprender a aprender.

Para intentar nuevas formas para aprender hacer las cosas

En el desarrollo de los demás en las percepciones de los valores de los otros.Habilidad para captar en su amplio contecto el poder para pensar fuera del contexto escolar, desear el desarrollo de los demás, buena particpación, la habilidad para admitir el valor intrínseco de las contribuciones de sus pareces, preparacón para poder poner un esfuerzo extra y ara poder segur las instrucciones de los tutores, y la habilidad para ejercer el pensamiento independiente y restringir la confiaza.

Busca enfrentar a los alumnos a situaciones que los lleven a rescatar, comprender y aplicar aquello que aprenden como una herramienta para reslolver problemas y a proponer mejoras en las comunidades en donde se desenvuelven.

La navegación es donde se alcanzará un pensamiento mas productivo de los estudiantes, en ellos se alcanzarán determinado niveles de información y conocimiento.