Edgar maurin
enseigner à vivre

on invite l élève à le faire

matière importante

Sujet secondaire

c est affronter le problème de l erreur

perception =traduction pas de différence avec l illusion

certitude politique s effondre

bien choisir le conjoint le metier

difficulté de la communication beaucoup d erreur de la communication

toute connaissance et à rapporter a d autre

necessite de comprendre les autres et soit meme

une seule certitude nous allons mourrir

il faut être capable d affronter l incertitude

toute décision sont un paris

c est quoi le tonique qui nous aide

l amour

je= centre de mon mode

nous = besoin des autres

bébé sourire et parent

partie politique

il a conflit entre nous et je

dégradation du nous

morale

religieux

mais il ya une responsable qui englobe tout

trop fermé sur nous

nul part on enseigne ce que l on est

nous somme morcelé matiere

il faut voire une trinité

génétique processus creatif

éducation culture societe

individus

rationnel n existe pas sans l emotion

vivre ce n est pas survivre

donne à chacun la possibilité d accéder à la poésie de la vie

il faut une connaissance complexe

éducation à la consommation

éducation à l internet