HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y SU RELACIÓN CON LA EDUCACIÓN

se ve las variantes que sufrieron durante el tiempo

son guiados por la realidad social

la pedagogía e reflexión sobre la practica de la educación

la educación es acción ejercida sobre la educación

conforman un sistema educativo

surge el pragmatismo y el funcionalismo

por Jhon Dewey

se caracteriza

innovación pedagógica

proceso de formación

formación de hombre integral

determina principios, leyes, métodos, estrategías y tecnica

nace a mitad del siglo XIX

pedagogos

Pestalozzi

Herbart

Freinet

Montessori

Dewey

propone

colaboración

escuela al aire libre

dearrollo de la facultades del alumno

incursión de las mujere en actividades educativas

comienza entre los siglos XVII Y XVIII

pedagógos

Isacc Newton

Rene Descarte

Juan Jacobo Ruseau

Galileo Galilei

Juan Amos Comenio

se caracteriza

consolidación de los Jesuitas

fundado por San Ignacio de Loyola

su sistema de escolar se basa en

la geografía

las ciencias

la história

la lengua Romana

la sumisión

Pedagogía

Quintiliano principal pedagógo

surge como tecnica y métodos

paso del nomadimo al sedentarismo

Educación

aparece como acción espontanea y natural

va de la mano de la evolución de ser humano

surge la Escolatica en el siglo XII

reconciliar la creencia y la razon

la religión y la ciencia

Subtema

se crean universidades medievales

preparatorio o artistica

la jurisprudencia

la medicina

la teología

surge el movimiento del renacimiento en el iglo XIV al XVI

avances cíentifico

invención de la imprenta

descubrimiento de América

trazos de vía marítima

surge la corriente humanista

precursores

Francisco Rabelais

Juan Luis Vives

Tomas Morro

Vittorino de Feltre

se opone a la disciplina Eclesiática

pensamientos pedagógicos

pedagógos

Urich Zwingli

publicó la edcación cristiana de los niño

Samuel Hartl

propugnador de la educación de los niño

Juan Amos Comenio

planto el termino de didáctica

escribió el libro de la didáctica magna