EL FENÓMENO EDUCATIVO: CONCEPTUALIZACIÓN, FINES E INSTITUCIONES SOCIALES
Paulo Freire
Educación
La educación, como práctica de la libertad, es un acto del
conocimiento, una aproximación crítica de la realidad.
Enseñar y Aprender
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su producción o su construcción
Pedagogía
Pedagogía se refiere a un conjunto de saberes, siempre
vinculados a la práctica.
Diccionario Pedagógico
Educación
Instruir o formar, para desarrollar capacidades cognitivas físicas y afectivas. Transmisión cultural y descubrimiento de capacidades.
Pedagogía
Conjunto de principios y leyes que rigen los procesos educativos.
Didáctica
Capacidad del docente para facilitar el aprendizaje, dada por la experiencia, la vocación, la buena utilización de los recursos disponibles y el correcto manejo del entorno social.
Aprendizaje
Proceso de adquirir nuevos conocimientos, habilidades, actitudes, valores, a través del estudio, la experiencia y la enseñanza.
Enseñanza
Proceso de trasmisión de conocimiento mediante una serie de técnicas, normas, habilidades, comunicación directa, Etc
EDUCACIÓN
La educación es ante todo una práctica social, que responde a, o lleva implícita, una determinada visión del hombre (de
lo que he llamado su “crecer”)
DURKEIM: Fenómeno social
Supraindividual
Pensamientos o ideas globales de la sociedad. Situaciones que ya existen y no se pueden modificar, pero intervienen en su Génesis.
Coactividad
La educación es un esquema
"La educación a variado según la época".
Dr. Ricardo Lucio A
Educación
Proceso que facilita el crecimiento social del hombre para formar destrezas y acoplarse al sistema de producción.
Pedagogía
Sistematización del saber, métodos y procedimientos. Está condicionada por la visión que se tenga de la educación y del hombre. Se enfoca en sus “por quès”, “còmos”, “hacia dóndes” DIFERENCIAS: la educación es una acción continua, consciente e inconsciente la pedagogía es sido intermitente, reflexiva y consciente
Enseñanza
Es la práctica educativa que organiza y sistematiza los procesos de enseñanza/aprendizaje
DIDÀCTICA: Instrumento para enseñar mejor cuyo horizonte es la pedagogía. Sistematiza y organiza. Se especializa en áreas, se habla de didáctica para matemáticas, en ciencias sociales, etc.
Didáctica
La didáctica responde la pregunta “¿cómo enseñar?”, la pedagogía responde la pregunta “¿Cómo educar”?
La didáctica ve la escuela como un entorno, la pedagogía como un grupo humano.
Arte de transmitir
Que se enseña, como se enseña, estrategias herramientas y métodos