EL PROCESO COMUNICATIVO
Elementos de la Comunicación
Destinatario
El destinatario es el sujeto al que el emisor se dirige y a quien le envía la señal.
Código
Es un sistema convencional de señales que se emplean para la comunicación. Codificar y decodificar: Hacer uso de signos para elaborar una señal e interpretarla.
Señal y Mensaje
La señal es el estímulo que se percibe a través del canal y representa el mensaje.
El mensaje es el contenido que esta representado por aquella señal.
Canal
El canal es el medio por el cual se transmite la señal, este medio en su mayoría es físico, unos ejemplos pueden ser: el lenguaje, mensajes de texto o voz, etc.
Emisor
El emisor es aquel sujeto que envía una señal a un destinatario con una intención comunicativa.
Contexto
El contexto es la circunstancia en la cual la comunicación es efectuada.
Represntaciones Internas
Es una imagen mental que un individuo tiene sobre la realidad, aun si es que es de naturaleza interna o externa.
El proceso Comunicativo
Estrategia comunicativa
-Comunicación en base a una estrategia.
-Responde la intención comunicativa del emisor.
-El conjunto de elecciones comunicativas pueden ser: elección del destinatario, medio o canal, el contexto, el código, etc.
-También revela el nivel de conocimiento que el individuo tiene sobre el acto.
Acto Comunicativo
-Producción y emisión de la señal, es ejecutado por el emisor y puede estar dirigido a varios destinatarios.
-El acto comunicativo es de los actos de codificación, ostensión y de fonación.
-Por lo general no todo el contenido se expresa a través de la señal, esta solamente la sugiere y la implica.
-El emisor hace la señal más confiada cuando el contexto contribuye con esta misma.
-Existen 2 niveles de actos comunicativos, el macroacto comunicativo y el microacto.
Resultado Comunicativo
-Si la señal es producida en buenas condiciones, el resultado ya no dependerá de nosotros, sino únicamente del destinatario.
-Uno de los factores que son necesarios para el entendimiento es tener un contexto que ayude a comprender la situación, de lo contrario será más complicado.
-El resultado se mide en éxito y eficacia. Es exitosa si es el destinatario logra comprender a la perfección la señal del emisor. Es eficaz si es que el emisor consigue dar a entender su señal o mensaje con el fin que él le dio.
Funciones de la Comunicación:
Función Informativa
El objetivo principal de esta comunicación es modificar la estructura de conocimientos que el otro tiene sobre el mundo, para corregirla o ampliarla.
-Ejemplo: La clase de Metodología de la Investigación
Función Interpersonal
Esta busca formar un vinculo.
Ejemplo: Feliz día mamá
Función apelativa
Esta función comunicativa se utiliza cuando nosotros queremos que el destinatario haga algo a nuestro favor, puede ser para pedir ayuda, consejo, dar una orden o una advertencia.
-Ejemplo: Me recoges mañana a las 10pm en el cine.
Función Realizativa
La función realizativa se manifiesta cuando la comunicación se emplea con el fin de modificar la realidad creando una condición que era inexistente antes de dicha comunicación.
-Ejemplo: Te juro por mi abuelo que yo no fui.
Función Poética
Su propósito es producir un goce estético, es la función más creativa, ya que aquí se representan distintas artes como la poesía, esculturas, pinturas, música, etc.
-Ejemplo: La mona lisa.
Función Metacomunicativa
Normalmente se utiliza para ayudar que el acto comunicativo se realice con éxito.
-Ejemplo: cuando hacemos el pulgar hacia abajo (dislike).
Función Lúdica
El propósito de la función lúdica es solamente la diversión; los acertijos, las adivinanzas, los trabalenguas, entre otros son claros casos de esta función.
-Ejemplo: ¿Cómo maldice un pollito a otro pollito? ¡Caldito seas!
Modelos teóricos de la Comunicación
Modelo Clasico
Orientado en el modelo de Shannon y Weaver, se basa en tener seis elementos fundamentales para comunicación los cuales son: emisor, receptor, mensaje, código, contexto y canal. Este modelo, centrado en el código, reducía este intercambio comunicativo a los procesos de codificación y decodificación.
Modelo Cognitivo
Surgió de la lingüística, expuesto en el año 2005 por Escandell Vidal. Este se centra en los procesos cognitivos, por algo se llama así, que se encuentran en la emisión de una señal y su interpretación. El modelo cognitivo involucra de manera formal al análisis los procesos de ostensión e inferencia.