Entonces

PARADIGMA

SUPUESTAS FORMAS DE HACER INVESTIGACON, PUEDEN CAMBIAR EN EL TIEMPO

ENFOQUE INVESTIGATIVO

MANERA DE RESPONDER PARA RESOLVER EL PROBLEMAS TEORICOS, METODOLOGICOS Y PRACTICOS DE ACUERDO CON EL PARADIGMA

METODO

RUTA METODOLOGICA O CONJUNTO DE PASOS PARA RESOLVER EL PROBLEMA DE ACURDO CON EL ENFOQUE, METODOLOGIA D

CUANTITATIVO

CUALITATIVO

DEUCTIVO

INDUCTIVO

ANALITICO

COMPARATIVO

CUALITATIVO

CUANTITATIVO

POSITIVISTA O CUANTITATIVO

BUSCA LA OBJETIVIDAD

SIGUE UNA SERIE DE PASOS

SE ANALIZAN DATOS , CORRELACIONES Y LA VOZ DEL OBJETO

CUALITATIVO O INTERPRETATIVO

BUSCA LA SUBJETIVIDAD

NO SIGUE PASOS

SE PUEDE GENERAR TEORIAS

ESCUELA DE FRANK FORD

REGISTRO FOTOGRAFICO, VIDEOS

SOCIOCRITICO

SUGE EN EL SIGLO XX

ESCUALA FRANK FORD

LA CIENCIA NO ES OBJETIVA

Subtopic

SU INVESTIGACION ES PARTICIPATIVA

EN LA COMUNIDAD NACE EL PROBLEMA Y SE ESTABLECE LA SOLUCION

CARACTERISTICA

AUTOREFLEXIVO

EL INVESTIGADOR ES SOLO FACILITADR DEL PROCESO INVESTIGATIVO Y CONTRIBUYE A BUSQUEDA DE SOLUCIONES

EMANCIPADOR

SOLUCIONES CONSENSADAS, EL COOCIMIENTO SE CONSTRUYE ENTRE TODOS

METODOS

INVESTIGACION ACCION

INVESTIGACION COLABORATIVA

INVESTIGACION PARTICIPATIVA

FENOMENOLOGICO

BUSCA COMPRENDER LA REALIDAD

NO SIGUE PAOSOS

EL INVESTIGADOR ESTA DENTRO DE LA INVESTIGACION

SU ENFOQUE ES INTERPRETATIVO