ESCUELAS LINGUISTICAS

Entre los adherentes,  Sachmatov (foto)Roman Jakobson,Osip Maksimovicj Brik, Sergej Karcevskij y Nikolaj Sergeevij Trubeckoj Ivanov, V. 

Entre 1914 y 1924

Moscú: Literatura era un fenómeno del lenguajeSan Petersburgo: Literatura era uno de los fenómenos de laexpresión artística.

 Fundado por Louis Elmslev y V. BrøndalPrincipales seguidoresHans Jørgen Uldall Eli Fischer-JørgensenCompuesta por la asociación de lingüistas de CopenhagueMiembros destacados: Paul DiderichsenOtto JespersenPeter Harder, Elisabeth Engberg-Petersen, Frans Gregersen, Una Canger y Michael Fortescue.

El lenguaje en desarrollo (Glosemática)Análisis de la expresión fonética y gramáticaPrincipales ideasIdioma consta de contenido y expresión.Una lengua consta de una sucesión y un sistema.El contenido y la expresión están interconectados por conmutación.Hay ciertas relaciones en la sucesión y el sistema.No hay correspondencias uno a uno entre contenido y expresión, pero los signos pueden dividirse en componentes más pequeños. 

Acta linguistica Hafniensia, Revista publicada en 1934Publicaron además el Travaux du cercle linguistique de Copenhague (1944)Prolegómenos a una teoría del lenguaje (1943).El lenguaje. Una introducción (1963) Ensayos lingüísticos (1959). 

Principio empírico: Satisfacer la consistencia, la integridad y la simplicidadInmanencia: solo definiciones formales (relación con objetos ya definidos).Naturaleza deductiva del análisis lingüístico: análisis desde el texto.Objeto del análisis: mediante examen del proceso.Pancronía. Dirigido a las características invariantes de la estructura.PostuladosLenguaje como una estructuraDivisión cuádruple del habla "esquema - norma - usus - acto de habla". El lenguaje como caso especial de sistemas semióticos.

La diferencia entre lenguaje y habla.Organización estructural del lenguajeEl lenguaje es forma, no sustanciaSignificante y significadoEl papel especial del concepto de significaciónSincronía y diacronía. 

IdiomaReconstrucción de la prehistoriaRelación de las lenguasClasificación lingüísticaTeorías de cambio de lenguajeHistoria de comunidades lingüísticas

Explicar los cambios en un idioma;Reconstrucción de la prehistoria de las lenguas y determinación de su relación, Teorías del cambio de lenguaje;Estudiar la historia de las comunidades lingüísticas; Estudio de la historia de las palabras,

Comparatistas  Franz Bopp o Jacob Grimm August Friedrich Pott (1802-1887), Georg Curtius (1820-1885), Friedrich Max Müller (1823-1900), August Schleicher (1821-1868), sistematización de todos los

Otros personajes relevantesR. Barthes, F. Solers, Y. Kristeva, Ts. Todorov, J. Derrida, J. Fay

Inició en 1960 y existió hasta 1982 cuando fue perdiendo su influencia

Principal tribuna de la vanguardia literariafrancesa.

Su dirección incluyó las definiciones deEstructuralismo de Prag y, Escuela de Lingüística Funcional de Praga.

Se fundó en 1926 y se desintegró en 1953

Principios de la descripción estructural del lenguaje. Definición del lenguaje como de medios de expresión, como sistema funcional con orientación al receptor.Principios de la descripción funcional del lenguaje.Estudios del lenguaje poético en el campo de la fonología, morfología, sintaxis y vocabulario. La diferenciación de la fonología y la fonética.El sistema de oposiciones gramaticales.El uso de métodos de análisis estructural en el estudio de la morfología y la sintaxis.Cuestiones de tipología de lenguas y el problema de las uniones lingüísticas.

Vistas fonológicas del Círculo Lingüístico de PragaSonidos del habla y sonidos del lenguajeAspectos de la fonologíaFunciones de los signos de los sonidos del lenguaje en el plan explicativoDoctrina de la significaciónReglas para fonemas La doctrina del sistema de oposicionesSistema de oposición en su conjuntoEnseñanza morfológica PLCTeoría sintáctica del lenguaje

RepresentantesCharles Bally, Albert Sechet y I. Kartsevsky, creó la Sociedad Lingüística de Ginebra. 

Estudio de la relacion entre los fenomenos individuales y sociales en el lenguaje y el habla.Los problemas de semiología, semántica y síntaxis.