Estrategias para mantener la atención en el aula.

Estrategias para mantener la atención en el aula.

Descubrir intereses

Mantenerse en sintonía  con  lo que más les llama la atención a los alumnos.

Mantenerse en sintonía con lo que más les llama la atención a los alumnos.

Al saber los intereses se pueden incorporar en la clase relacionándolo con el tema de la clase.

Al saber los intereses se pueden incorporar en la clase relacionándolo con el tema de la clase.

Tomar descanso corto.

Para no hacer la clase pesada, se pueden realizar diversas actividades.

Para no hacer la clase pesada, se pueden realizar diversas actividades.

Pausas activas y gimnasia cerebral

Pausas activas y gimnasia cerebral

Preguntar opiniones

Aceptar sugerencias de los alumnos

Aceptar sugerencias de los alumnos

Evaluar con los alumnos el método de enseñanza empleado-

Evaluar con los alumnos el método de enseñanza empleado-

Solicitar que repita

Pedir que repita lo que se esta diciendo, para mantener la atención.

Pedir que repita lo que se esta diciendo, para mantener la atención.

Ser presente, acercarse al alumno que este distraído

Ser presente, acercarse al alumno que este distraído

Salir del aula

Para tener mayor atención se pueden ir cambiando los lugares de aprendizaje

Para tener mayor atención se pueden ir cambiando los lugares de aprendizaje

Salir al patio, biblioteca, jardín, espacios abiertos.

Salir al patio, biblioteca, jardín, espacios abiertos.

Usar la tecnología

Usar la tecnología

Fortalece la atención, ya que atiende a sus intereses.

Presentación de videos, musica, presentación en Power Point.

Presentación de videos, musica, presentación en Power Point.

Emplear ejemplos cercanos a la realidad.

También emplear analogías o metáforas relevantes

También emplear analogías o metáforas relevantes

Dividir las tareas en partes

Cuando los niños con dificultades específicas no puedan realizar la tarea., se puede dividir, para que logre poner atención.

Cuando los niños con dificultades específicas no puedan realizar la tarea., se puede dividir, para que logre poner atención.

Trabajo en equipo

El trabajo colaborativo favorece diversas habilidades, así como la atención

El trabajo colaborativo favorece diversas habilidades, así como la atención

Cambiar el nivel y el tono de voz durante la exposición

Añadir texto

Añadir texto

Establecer reglas

Es importante que se establezcan con los alumnos, para que las puedan ejecutar.

Es importante que se establezcan con los alumnos, para que las puedan ejecutar.