Estructura de un plan de investigación.

7. Resultados

7. Resultados

Conclusiones.
Responden a los objetivos.

Limitaciones.
Dificultades presentes a lo largo
de la investigación.

6. Análisis de datos.

6. Análisis de datos.

Interpretación y contraste de información.
(Triangulación de resultados)

5. Metodología

5. Metodología

Se establece el paradigma de investigación.

Se fija el enfoque que posee.

Se manifiesta los instrumentos para la
recolección de información y su análisis.

4. Marco Conceptual

4. Marco Conceptual

Se expone teorías de diferentes
referentes teóricos.

Aborda conceptos expuestos en el
problema y los objetivos.

1. Problema de investigación.

1. Problema de investigación.

Fija la situación problemática y responde a:

¿Porqué?

¿Para qué?

Establece:

Qué es lo que quiero investigar (objeto)

Aspectos que permitieron establecer el problema.

Elementos presentes en la investigación (actores, contextos)

2. Objetivos.

2. Objetivos.

General

Representa el propósito principal de la investigación.
¿Porqué? y ¿para qué? de la investigación.

Específico

Apoya al objetivo general a manera de pasos para conseguirlo.

3. Variables e hipótesis

3. Variables e hipótesis

Variables

Elementos que caracterizan al problema planteado.

Dependientes

Independientes

Hipótesis

Establecen relaciones entre los fenómenos, hechos (variables)

Fuentes:
Mora Vargas, Ana Isabel (2005). Guía para elaborar una propuesta de investigación. Revista Educación, 29 (2), 67-97. [Fecha de consulta 16 de abril de 2020]. ISSN: 0379-7082. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=440/44029206


Ramírez Atehortúa, Fabián Hernando y Zwerg-Villegas, Anne Marie (2012). Metodología de la investigación: más que una receta. Ministro AD, (20), 91-111. [Fecha de consulta 16 de abril de 2020]. ISSN: 1692-0279. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3223/322327350004

Realizado por: Karina González