Etapa 4:
Expresión Oral

El Debate
Forma de discusión organizada y formal cuyo propósito es enfrentar dos posiciones opuestas.

El Debate
Forma de discusión organizada y formal cuyo propósito es enfrentar dos posiciones opuestas.

Los participantes dentro de un debate son:
-A favor
- En contra
(Estos dos son los participantes del debate)
- Moderador: Tie

Los participantes dentro de un debate son:
-A favor
- En contra
(Estos dos son los participantes del debate)
- Moderador: Tiene la obligación de llevar el control del debate, es necesario que conozca el tema y mantenerse imparcial.
- Audiencia: Presencian el debate mientras este se lleva a cabo

Planteamiento del debate:
Una sesión de debate de integra por los siguientes momentos:
-Apertura: El momento inicial del deba

Planteamiento del debate:
Una sesión de debate de integra por los siguientes momentos:
-Apertura: El momento inicial del debate, el moderador da una introducción del tema y presenta a los participantes, se explica la dinámica a seguir y las reglas fijadas anteriormente.
-Desarrollo: Fase en la que los participantes, guiados por el moderador, exponen sus argumentos y contraargumentos, en esta se debe escuchar, analizar, argumentar y contraargumentar.
-Planteamiento de preguntas y respuestas: La audiencia y el moderador realizan preguntas a los participantes, y estos las responden. Se debe llevar orden, esto ayuda a la audiencia a terminar de inclinarse para un solo lado.
- Conclusión: Se realiza un resumen de las posturas de los participantes y se señala al ganador si es necesario aclararlo. Todo esto llevado a cabo por el moderador.

capacidad de escuchar y contraargumentar.

Comunicación: acción de comunicarse.

La transmisión de mensajes mediante un código común al emisor y al receptor.

Las funciones son las siguientes:
-Función Social: Cuando representan diversos roles dentro de un sistema social.
-Función simbólica: Representa hechos, objetos, sentimientos, por medio de símbolos

-Función Lingüística: Es utilizada por el comunicador desde que genera ideas, las ordena con base a su contenido y elige como lo entregará a los receptores.

-Función Organizativa: Ordena a un grupo de individuos por puesto, estrato y jerarquía. Promueve la interdependencia y la transmisión de la información entre todas las partes que conforman un sistema social.

-Función Cultural: Al comunicarse se transmiten hábitos, costumbres, valores y creencias que conforman su cultura.

Proceso de la Comunicación
El proceso de comunicación se basa en 5 etapas:
-Emisor: La persona o fuente que envía el mensaje.

Proceso de la Comunicación
El proceso de comunicación se basa en 5 etapas:
-Emisor: La persona o fuente que envía el mensaje.
-Receptor: Quien recibe el mensaje, puede ser persona o un grupo de personas.
-Mensaje: El contenido enviado por el emisor.
-Canal: El medio por el cual se envía el mensaje. Por ejemplo: mensajes, correo, un libro.
-Contexto: El ambiente físico que nos rodea. Por ejemplo: un salón de clases, un parque, entre otros.

Expresión Oral                            es un instrumento que 
le permite al ser humano informar, enseñar, argumentar, inte

Expresión Oral es un instrumento que
le permite al ser humano informar, enseñar, argumentar, interpretar y persuadir con claridad, coherencia y eficacia.

Exposición Oral
Es una presentación oral realizada a un público definido sobre algún tema.

Exposición Oral
Es una presentación oral realizada a un público definido sobre algún tema.

Recomendaciones
1. Evita dar la Espalda.
2. Evita llevar distractores.
3. Toma un poco de agua en intervalos para evitar prob

Recomendaciones
1. Evita dar la Espalda.
2. Evita llevar distractores.
3. Toma un poco de agua en intervalos para evitar problemas con la voz.
4. Organiza bien la información y el tiempo para evitar inconvenientes.
5. Revisa previamente el funcionamiento de todo.
6. Práctica la exposición del tema, procura que salga natural y no memorizada, utiliza bien tus recursos visuales, verbales y vocales.
7. ¡Libérate de estrés y da una buena presentación!

También se deben de controlar los nervios por medio de técnicas de respiración

Se suele dar la estructura siguiente: INTRODUCCIÓN > CUERPO o DESARROLLO > CONCLUSIÓN.
Se suelen usar diapositivas como material visual y de apoyo, se deben de controlar los nervios y aplicar la fórmula VVV.

Los elementos visuales, vocales y verbales:
Para lograr la efectividad de la comunicación es importante la unión de los eleme

Los elementos visuales, vocales y verbales:
Para lograr la efectividad de la comunicación es importante la unión de los elementos visuales, vocales y verbales, conocidos también como la fórmula VVV.
.Visuales: La imagen física que los demás perciben de nosotros en el momento de la comunicación, van desde nuestra forma de gesticular y movernos, hasta los elementos visuales que se utilizan.
.Vocales: Se percibe de la voz, la entonación, velocidad, volumen, énfasis, ritmo, entre otros. Este elemento es determinante para entregar con efectividad el mensaje.
Verbales: Todas las palabras y métodos lingüísticos utilizados para hablar.