Fonctions d'aide en lecture et en écriture

Mise en évidence du mot lu

Évite de se répéter dans le texte

Nuage de mots

génère une représentation visuelle de mots-clés (nuage de mots)

fait ressortir les mots fréquemment utilisés (nuage de mots)

En lecture, il permet de fournir des indices de lecture, d'identifier le sujet général, de cibler des éléments importants, de faire des prédictions, d'identifier des concepts et les définir

En planification, il permet de simuler les idées, d'augmenter la cohérence du texte, de travailler sur le vocabulaire thématique

En objectivation, il permet d'objectiver le texte et de l'améliorer, de détecter de répétitions de son texte, d'enrichir le vocabulaire...

Permet d'organiser, d'émerger et de classifier ses idées (idéateur)

Supporte dans la planification et dans l'organisation des idées et à la structure de sa pensée (idéateur)

Favorise la co-construction de concepts (collectif)

Tempête d'idées collective

Réaliser une tempête d'idées sur la nouvelles thématiques du moi ou avant de commencer une activité par projet

Mettre en évidence la récurrence de certains mots (collectif)

Reconnaissance vocale

Permet aux élèves d'écrire par la voix

Prédiction du mot lu

Réduit de 50% les erreurs orthographiques

Augmente quantité et qualité de mots écrits

Économie ergonomique

Aide au principe de cooccurrence (difficulté à bien orthographier les mots, à bien choisir les prépositions, les locutions, la bonne construction du groupe du nom

Sujet secondaire

Augmente efficacité du correcteur

Aide au procédé à correspondance orthographique (difficulté accès lexical, difficulté à bien orthographier les mots)

Aide au procédé à correspondance phonologique (assiste les élèves qui écrivent au son)

Réviseur/ correcteur

Permet analyse plus approfondie du texte

Les élèves doivent faire moins d'erreurs relevés par Antidote lors de l'écriture de leur prochain texte

Permet meilleure détection des erreurs (orthographique, grammaticale, syntaxe, ponctuation, vocabulaire)

Permet d'enrichir son texte avec différents dictionnaires

Synthèse vocale

Évite la surcharge cognitive

Aide aux difficultés liés à la fluidité en lecture, à la synchronisation entre la lecture visuelle et auditive, à la concentration

Aide à la relecture d'un texte produit, à la production de l'orthographe des mots, à la syntaxe des phrases, à l'organisation des idées

Permet une meilleure objectivation du texte

Moyen compensatoire pour la dyslexie

Important pour ceux dont la lecture silencieuse est déficiente

Effet positif sur la capacité à faire des inférences

Permet de se concentrer sur la compréhension du texte

Permet d'éprouver du plaisir à lire

Lecture de livres numériques et les élèves doivent écrire la fin de l'histoire

Offre souplesse dans la

Permet d'acquérir du vocabulaire

Permet de continuer d'apprendre en lisant

Augmente la motivation à lire