forma de vida de la sociedad actual

escuela grupo y democracia

democracia

La democracia que sueño para la escuela es que algún día en su función, en su papel,
pueda ejercer el poder; que cada función y cada papel tenga la misma igualdad de derecho

si nosotros queremos una Escuela diferente, si queremos cambiar la Escuela, o si, simplemente no nos está gustando nuestra práctica, esto significa que debemos
estar disponibles, asumiendo, enfrentando y pensando nuestro autoritarismo.

Este tipo de democracia se considera básicamente como Diferencias y desacuerdos en el ejercicio del poder, es derecho de todos como ciudadanos y como sujetos

Pero esto no significa que todos tienen el mismo poder.

construir una democracia

el primer choque es el enfrentamiento con este lastre autoritario de nosotros, en el grupo, en la escuela, en la sociedad, o sea, estar disponible para sufrir.

el democratísimo, diríamos algo como "Todos somos idéntico. Aquí, todos tienen los mismos derechos de voto. Todos son iguales. "mentira. Esta es una imagen del comportamiento en las relaciones democráticas. asi que Negar la autoridad no construye la democracia.

El espacio de construcción del proceso democrático comienza, tiene lugar, Construir y crecer en grupos.

La construcción del proceso
democrático involucra la participación de todos.

Participar implica asumir mi papel, luchar, enfrentar conflictos con el otro!

grupo

Si estamos interesados en la construcción democrática que
implica la participación de todos, tenemos que trabajar, saber, reflexionar y conocer cómo se constituye un grupo.

En el proceso de construcción del grupo hay tres movimientos básicos, dos estructuras (simbiótica y diferenciada), dos tipos (primario y secundario) y cinco papeles diferentes que cada uno puede ocupar en el grupo.

El grupo primario es aquel que se constituye por vínculos afectivos.

El grupo secundario es mediado por vínculos profesionales

los papeles que se constituyen en un grupo son cinco

Estos papeles constituyen y existen en cada grupo.

el líder de resistencia

es aquel que frena el contacto con lo nuevo, con lo diferente.

el líder del cambio

es el que lleva el grupo para arriba

el portavoz

es aquel que parece tener una antena que capta los
conflictos, los impases que el grupo tiene en conflicto, hay confrontaciones y
desafíos que el grupo no quiere enfrentar, recae todo en él y él lo recibe.

el chivo expiatorio

“Él tiene la culpa de todo. Es el causador de todo. Si se sale del grupo, todo se resolvería”

es muy ejercitado y se crea un mecanismo persecutorio.

existe el silencioso

el grupo es donde, a través de la confrontación con las divergencias, con
lo nuevo, cada participante se reconoce dolorosamente descubriendo la
semejanzas que los unen en la construcción de este todo, del Nosotros, del grupo.

Tenemos dos estructuras de grupo

simbiótica

En este primer movimiento simbiótico las personas están reunidas para defenderse.

Esta estructura simbiótica
fue la que nosotros vivimos y se vive aún hoy en la concepción autoritaria.

donde el sueño es el de la
homogeneidad.

El mito es el primer movimiento, es lo que da
apoyo, lo que da garantía

el segundo y
tercer movimiento él caiga del mito.

El tercer movimiento de había iniciado con la “muerte” del mito.

El segundo movimiento del grupo comienza con el enfrentamiento que ya venía
siendo trabajado antes, a través de las divergencias.

El mito es un apoyo para todo lo
que no se sabe.

El educador necesita saber diferenciar lo que
es suyo y lo que es del mito

En el primer movimiento, para sobrevivir, los grupos crean mecanismos de
encubrimiento de información.

diferenciada

las divergencias son vistas muchas
veces, como un acto de traición.

elementos de psicología social

Conducta de grupo

La mayor parte de la vida de la gente se desenvuelve en pequeños
grupos primarios tales como la familia, grupos de juego, de intereses
y asociaciones, en los que la interacción tiene lugar cara -a cara, en forma íntima y personaL

Los miembros de
grupos étnicos o minoritarios constantemente menospreciados desarrollan
a menudo sentimientos de odio y desprecio a sí mismos.

PERTENENCIA AL GRUPO

los individuos dependen de los demás para satisfacer la mayoría de sus necesidades y, correlativamente, el grupo facilita a sus miembros la consecución de una gran cantidad de· fines.

la gente
unida en el grupo está en mejores condiciones de defenderse que los
individuos aislados, y en los momentos dramáticos, el grupo es una fuente de ayuda y seguridad para sus miembros.

Otra fuente de atracción del grupo es la necesidad de conocer el medio~ de obtener de la sociedad real la ratificación de los propios juicios y opiniones.

grupos de referencia

La persona responde selectivamente a los grupos. No todos los grupos a
los que pertenecen afectan su conducta; inversamente, algunos grupos a los que no pertenece ejercen una influencia en su conducta.

Estos grupos con los que un individuo se identifica y que ejercen influencia en su conducta, independientemente de que sea o no miembro de ellos,
se llaman grupos de referencia.

Las actitudes con respecto a las privaciones· y a las gratificaciones
se basan también en comparaciones con otros individuos que se encuentran en situación similar.

Grupos de referencia positivos y negativos

positivo

Aunque usualmente, grupo de referencia es aquel del que se desea
aceptación y aprobación

negativo

en algunos casos
el individuo puede ser influenciado por un grupo que le disgusta

Los grupos de referencia negativos motivan a
la persona a adoptar actitudes opuestas a las del grupo.

Grupos de referencia múltiples

Puesto que ningún grupo puede satisfacer todas las necesidades y objetivos de una persona, el individuo pertenece o aspira a pertenecer
a muchos grupos diferentes.

Otra posible solución consiste en abandonar a los grupos de referencia y referirse a uno nuevo que presente un conjunto de normas de compromiso.

NORMAS DE GRUPO

El grupo impone un control de sus miembros para regular la serie
de conductas, actitudes y relaciones permitidos, y para asegurar la continuidad del grupo.

El control y la coordinación de las normas
que regulan la conducta de los miembros promueve, pues, la continuidad y el éxito del grupo.

conformidad con las normas de grupo

Un miembro de grupo tiene que renunciar a una parte de su individualidad si
se quiere que el grupo se mantenga y actúe en forma coordenada en la
consecusión de sus fines

Las normas de grupo se inculcan mediante una variedad de presiones
formales e informales transmitidas a través de la comunicación entre los
miembros.

CARACTERISTICAS DE LOS PEQUEÑOS GRUPOS

Estructura sociométrica

El patrón de gustos y de disgustos entre los miembros de un grupo
constituye la estructura de amistad o estructura sociométrica.

La amistad entre los miembros del grupo no implica necesariamente la eficiencia del grupo.

Por una parte, la amistad íntima entre los miembros puede llevar a la pérdida de tiempo en conversaciones y otras actividades sin relación directa a la tarea del grupo.

la amistad íntima facilita la comunicación y la total expresión de sí mismo entre los miembros.

Los grupos amistosos; en los que existe cohesión,
tienden a ser más productivos y eficientes

Estructura de poder

La estructura de poder es la distribución de la autoridad y de la influencia dentro del grupo

Una de las más importantes bases de la influencia en los grupos es el poder de recompensar, o poder de refonzar

El poder es importante porque
determina el status de un miembro, su fuerza estimada y su prestigio.

Estructura de comunicación

La estructura de comunicación se refiere a la red o patrón de canales de comunicación entre los miembros del grupo.

El número, capacidad
y distribucion de los canales de comunicación afecta el funcionamiento
del grupo, especialmente en la solución de problemas en la distribución de la información y en el desarrollo de las vías organizadas de trabajo.

Los individuos aislados entraban en comunicación y actuaban dentro de una estructura de grupo organizada.

Estructura de roles

La estructura de los "roles" o de trabajo es el patrón de tareas y
responsabilidades de los miembros en el grupo; es la división de labores
del grupo o distribución de "roles"

Mientras que la estructura de grupo se refiere a los modelos constantes de sentimientos, percepciones y acciones que caracterizan las interacciones entre los miembros de un grupo

El proceso del poder es también el proceso de influencia
social a través del cual los grupos realizan decisiones, fijan objetivos,
establecen la conformidad a las normas y recompensas y castigan el quebrantamiento de estas normas.

modernidad liquida

Individualidad

Esa disputa, sin dudas, era genuina y seria, ya que los mundos tan vívidamente pintados por los dos distópicos visionarios eran tan diferentes como el agua y el aceite.

El de Orwell era un mundo degradado y
miserable, carente y necesitado

estos dos autores estaba de acuerdo en que no importaba el camino sino el punto de llegada

el de Huxley era una tierra de opulencia y libertinaje, de abundancia y saciedad.

el individualismo en el ser humano causa caos para la sociendad

esto se debe a que el sujeto adquiere tanta libertadad que no sigue las normas estipuladas

en el proceso en el que el ser humano se quiere individualizar surgen alguna incertidumbres por que no tiene su modelo a seguir

tiene la responsabilidad de ellos mismo escoger cual es el camino correcto

El capitalismo

pesado

en el cual es sujeto trabaja y acataba reglas

eran trabajos pesados y estaban vigilados por unos superiores en la cual los orientaba a seguir realizando su labor

liviano

el ser humano tiene la oportunidad de escoger en donde quiere trabajar

tenían trabajos mas relajados que podían ser desde la comodidad de su casa

este capitalismo atra mas a el ser humano por que lo insentiva a querer mas a llenar el vacio ocacionado

consumismo

no es un capricho es un deseo o anhelo por tener ese producto

es impulsado por el ser humano a través de los medios de comunicación

según zygmunt bauman esto se hace por el bienestar del cuerpo humano por que eso llama la atención del sujeto y lo hace consumir

los medios de comunicación se han convertido en algo de fácil acceso

esto hace que las persona que son de cierta forma populares o mas seguidas nos impulsen a ser con ellos

la sociedad posmoderna considera a sus miembros como consumidores y no como productores

ya que la obsesión a leja a los seres humanos de las inseguridades y la inseguridad

los pobres son los únicos que no pueden desviar el ojo