GAITASUN KOMUNIKATIBOA

AZPIGAITASUNAK
CANALE ETA SWINEN SAILKAPENA

GAITASUN LINGUISTIKOA

ZUZENTASUNA

Gramatika

Lexikoa

Fonologia

Semantika

Morfologia

Ortografia-arauak

Sintaxia

Puntuazio-arauak

GAITASUN SOZIOLINGUISTIKOA

Testua eta testuinguruaren arteko egokitasuna

TESTUINGURUA

Testuingurua ezagutu behar da

Parte hartzaileen rolak

Arau ezplizituak eta inplizituak

Egoera

Ekintzen sekuentzia

Generoa

EGOKITASUNA

Gizarte arauak errespetatzen ditu

Gizartearen balioak ezagutzen ditu

Entzuleen interes eta beharrak kontuan hartu

Hizkuntz jarduna moldatzea gizarte horren ohituretara

Entzuleen ezagutzera moldatu

TESTUA MENDERATZEA

Testu-erregelak

TESTUINGURUAREN ALDAKORTASUNA

Hiztuna aldaetara egokitu beharko
da ekintza komunikatibo

DISKURTSO-GAITASUNA

KOHESIOA ETA KOHERENTZIA

Eskema edo gidoi bat egitea

Esandakoa ondo egituratu

Sarrera

Garapena

Ondorioak

Testu antolatzaileak erabiltzea

Baliabide erretorikoak erabiltzea

BI MOTA

Diskurtso idatzia

Ahozko diskurtsoa

METODO DESBERDINAK

Aristotelesek aipatutako metodoa

1- Inventio

2- Dispositio

3- Elocutio

4- Memoria

5. Actio

GAITASUN ESTRATEGIKOA

Komunikazioan gertatzen diren gabeziei aurre egiteko erabiltzen diren estrategiak dira.

ERAGINKORTASUNA

Gidoiak eta eskemak erabiltzea

Entzulei begiratzea

Ahotsaren intentsitatea espaziora egokitu

Diskurtsoari oxigenoa eman, atalen artean eten txikiak eginez

Ikus-entzunezkoen erabilpena

EZ HITZEZKOAK

Artefaktoen erabilera

Gorputzaren jarrera

Espazioaren kudeaketa

Begirada

HITZEZKOAK

Mimika

Sinonimoak

Birformulazioak

EUROPAKO ERREFERENTZIA MARKO BATERATUAREN SAILKAPENA

GAITASUN LINGUISTIKOA

ZUZENTASUNA

Gramatika

Lexikoa

Fonologia

Semantika

Morfologia

Sintaxia

GAITASUN SOZIOLINGUISTIKOA

Gizarte-harremanen adierazle linguistikoa

Adeitasun-arauak

Herri-jakintzaren adierazpenak

Dialektoa eta azentua

Erregistro-desberdintasuna

GAITASUN PRAGMATIKOA

DISKURTSO GAITASUNA

Alderdien kontrola (mintzagaia, informazio berria, "berezko" katetzea, ondorioa)

Testuaren plana

Esaldien antolakuntza

OSAGAIAK

Malgutasuna (Egoeraren arabera)

Hitz egiteko txanda

Gaiaren garapena

Koherentzia eta kohesioa

Diskurtso antolatzeko eta kontrolatzeko ahalmena.

GAITASUN FUNTZIONALA

Mikrofuntzioak

Makrofuntzioak

Elkarreraginezko eskemak

IRAKASLEEN GAITASUN KOMUNIKATIBOA

C1 maila izan behar dute

HELBURU NAGUSIA

Ikasleak haien kabuz hausnartzea

Dinamizatzailea izatea

Informatzea

Alde afektiboa bultzatzea eta erregulatzea

HIRU EREMUTAN

Irakasle/irakasle edota beste profesionalak

Irakasle/ikasle

Irakasle/familiak edota tutoreak

ZER DA?

Hiztun batek testuinguru soziokultural desberdinetan eraginkor batean komunikatzeko gaitasuna (Hymes 1967)

ONDO HITZ EGITEA (BRIZ)

ZER DA?

Edozein entzule edo entzule-talderen aurrean diskurtso bat prestatzen eta gauzatzen jakitea da.

5 OINARRI

Hizkuntzaren erabilera

Arau gramatikalak errespetatu

Komunikazioa testuingurura moldatu

Erregistroa hautatu

Entzuleari egokitu

Diskurtsoa ondo helarazi

Orden logikoa

Ideia argiak

Erlazio interpertsonalak sortu eta mantendu

Publikoarekin kontaktua

Giro egokia

Irudia kontrolatu

Komunikazioa izan

Hizkuntza modu estrategikoak erabili

ZIENTZIAK DIZIPLINAK

Pragmatika linguistikoa

Testu hizkuntzaritza

Soziolingustika

Erretorika

Psikolingustika eta kognizio zientziak