Importancia de los recursos multimedia que ofrecen algunas herramientas online.

No Interactivo

Documentos.

Fotos

audiovisuales.

Enunciados de ejercicios.

Interactivo

Tutoriales de ejercitación.

Bases de datos.

Simuladores

Last year turnover

Constructores.

Webquest.

Herramientas

editores de textos.

Graficos

base de datos

hojas de calculo.

programación.

videojuegos.

You tube.

Esta es la herramienta oficial de la plataforma de Google para editar videos o para crear otros nuevos a partir de ellos.

Piktochart: plantillas para crear infografías

Las infografías hacen parte de los contenidos que más se comparten en sitios web y redes sociales. Para crearlas no siempre es necesario contratar a una agencia o ser un experto en diseño

Canva: una forma sencilla de crear imágenes

Canva es una herramienta que te permite crear imágenes con tamaños específicos para tu sitio web o para redes sociales.

Video to GIF: lo fácil de hacer gif animados

El GIF es un formato gráfico ampliamente utilizado para imágenes o para animaciones.

Thinglink: crea imágenes interactivas

Thinglink es una herramienta de fácil manejo que permite crear imágenes multimedia atractivas que enlazan a otros contenidos como videos, audios, redes sociales, fotos, mapas, entre otros.

objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales electrónicos para presentar o comunicar información.

Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video,

También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia

Texto

sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.

Gráficos.

tilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales, etc.

Imagenes.

son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.

Animación.

presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.

Video.

Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento

Sonido.

puede ser habla, música u otros sonidos

Materiales formativos directivos

En general siguen planteamientos conductistas. Proporcionan información, proponen preguntas y ejercicios a los alumnos y corrigen sus respuestas.

Programas de Ejercitación.

Se limitan a proponer ejercicios autocorrectivos de refuerzo sin proporcionar explicaciones conceptuales previas.

Su estructura puede ser: lineal (la secuencia en la que se presentan las actividades es única o totalmente aleatoria), ramificada (la secuencia depende de los aciertos de los usuarios) o tipo entorno

(proporciona a los alumnos herramientas de búsqueda y de proceso de la información para que construyan la respuesta a las preguntas del programa)

Programa libro o cuento.

Presenta una narración o una información en un entorno estático como un libro o cuento.

Constructores o talleres creativos.

Facilitan aprendizajes heurísticos, de acuerdo con los planteamientos constructivistas

Son entornos programables (con los interfaces convenientes se pueden controlar pequeños robots)

Programas de herramientas.

Proporcionan un entorno instrumental con el cual se facilita la realización de ciertos trabajos generales de tratamiento de la información: escribir, organizar, calcular, dibujar, transmitir, captar datos.

Lenguajes de programación.

Ofrecen unos "laboratorios simbólicos" en los que se pueden construir un número ilimitado de entornos.