Introdução a Psicologia Cognitiva

1. Cognição: As pessoas pensam;

2. Psicologia cognitiva: Os cientistas pensam sobre como as pessoa;

3. Estudantes de psicologia cognitiva: As pessoas pensam sobre o que cientistas pensam em relação a como as pensam;

4. Professora que lecionam para estudantes de psicologia cognitiva: Basta rever os itens anteriores.

Os historiadores da psicologia, de modo geral, identificam suas primeiras raízes em duas abordagens à compreensão da mente humana

A filosofia busca entender a natureza geral de muitos aspectos do mundo.

A filosofia busca um estudo ciéntifico de funções vitaisna matéria viva

Estruturalismo

Funcionalismo

Associacionismo

Behaviorismo

Gestalt

A ideia de que grande parte do comportamento humano pode ser entendida em termos de como as pessoas pensam.

O iniciar da psicobiologia

Engenharia e computação

Objetivo de estudo

De modo mais especifico, esses objetivos são a coleta de dados, o desenvolvimento de teoria, formulação de hipótese, a testagem de hipóteses e, talvez a aplicação a ambientes fora da pesquisa.

Diversos métodos de pesquisa

Experimentos com o comportamento humano

Pesquisa psicobiológica

Auto-avaliação, estudos de caso e observação naturalista

Simulações por computador e inteligência artifícial

Os psicólogos cognitivos, muitas vezes, ampliam e aprofundam seu entendimento da cognição por meio da pesquisa na ciência cognitiva.

1. Os dados da psicologia cognitiva só podem ser entendidos completamente no contexto de uma teoria explicativa, mas as teorias são vazias sem dados empíricos;

2. A cognição geralmente é adaptativa, mas não em todas as circunstâncias específicas;

3. Os processos cognitivos interagem uns com os outros e com processos não cognitivos;

4. A cognição deve ser estudada por meio de uma série de métodos científicos;

5. Toda a pesquisa básica em psicologia cognitiva pode levar a aplicação e toda a pesquisa aplicada pode levar a conhecimento básico.

Temas subjacentes da ao estudo da psicologia cognitiva

1. Inato versus adquirido;

2. Racionalismo versus empirismo;

3. Estruturas versus processos;

4. Generalidade de domínio versus especificadade de domínio;

5. Validade das inferências causais versus validade ecológica;

6. Pesquisa aplicada versus pesquisa básica;

7. Métodos biológicos versus métodos comportamentais.